Problemy z planowaniem kroków – częsty sygnał do niepokoju
Zastanawiasz się, dlaczego Twoje dziecko potyka się, zatrzymuje w pół kroku albo chodzi w sposób nieskoordynowany? Jeśli zauważasz, że maluch ma trudność z planowaniem kroków podczas chodzenia, temat ten zasługuje na szczególną uwagę. Problemy z planowaniem kroków mogą wynikać z zaburzeń w rozwoju ruchowym, a dokładniej z trudności związanych z praksją. To zdolność do zaplanowania i przeprowadzenia nawet najprostszej sekwencji ruchowej, jak chodzenie. Brak płynności w tej sferze często wywołuje frustrację nie tylko u dziecka, ale i u rodzica . Dowiedz się również jak zaburzenia napięcia mięśniowego mogą wpływać na codzienne funkcjonowanie dzieci.
Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
Problemy z planowaniem kroków nie pojawiają się bez powodu. W mojej pracy jako terapeuta integracji sensorycznej bardzo często spotykam dzieci, które mają trudność z połączeniem wrażeń płynących z ciała i otoczenia w jedną spójną całość. To właśnie dzięki dobrze funkcjonującej integracji sensorycznej możliwe jest zaplanowanie ruchu, przewidzenie kolejnych kroków i unikanie przeszkód na drodze . Zaburzenia w tym zakresie prowadzą do niepewności ruchowej, niestbailności czy wręcz do strachu przed poruszaniem się po nowym terenie.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję
Jeśli obserwujesz że Twoje dziecko mierzy się z problemami z planowaniem kroków gorąco zachęcam do skorzystania z konsultacji w Sensorini. Podczas spotkania przeprowadzimy dokładną diagnozę i ocenimy praksję – umiejętność planowania i realizowania złożonych ruchów. To pierwszy bardzo ważny krok ku zrozumieniu gdzie pojawiają się trudności i jak je pokonać . Zawsze podkreślam rodzicom, że kluczem jest szybka reakcja i indywidualne podejście do każdego dziecka. W trakcie terapii skupiamy się na budowaniu poczucia bezpieczeństwa i stopniowym rozwijaniu umiejętności ruchowych.
Diagnoza i terapia – jak wygląda wsparcie?
Proces wsparcia dziecka z problemami z planowaniem kroków rozpoczynamy od gruntownej diagnozy procesów integracji sensorycznej. Dzięki temu wiemy, które systemy sensoryczne nie współpracują prawidłowo i jak dostosować indywidualny plan terapii . Terapia integracji sensorycznej obejmuje ćwiczenia ruchowe, zabawy i zadania polegające na planowaniu sekwencji kroków. Zawsze prowdazę ją w atmosferze wsparcia, bo wiem jak ważna jest wiara w możliwości dziecka.
Dlaczego tak ważna jest praca nad praktyką ruchową?
Praca nad praksją, a więc planowaniem i realizacją ruchów, to nie tylko wsparcie w codziennym funkcjonowaniu, ale i rozwój pewności siebie. Problemy z planowaniem kroków mogą przekładać się na trudności szkolne niechęć do aktywności fizycznej czy nawet relacje społeczne. To dlatego nie wolno ich bagatelizować. Wspierając dziecko poprzez terapię dajemy mu szansę na lepszy start w przyszłość.
Podsumowanie – co zrobić gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków?
Niepokoją Cię problemy z planowaniem kroków u Twojego dziecka? Pamiętaj, że szybka diagnoza i wsparcie są kluczowe . Zachęcam do zapoznania się również z artykułami na temat jak integracja sensoryczna wspiera terapię ręki u dzieci z zaburzeniami neurologicznymi, aby spojrzeć na rozwój ruchowy w szerszym ujęciu. Jeśli masz pytania lub chcesz umówić się na konsultację – napisz do mnie. Każde dziecko zasługuje na wsparcie!
Dodaj komentarz