Problemy z planowaniem kroków – dlaczego Twoje dziecko się potyka?
Jako terapeuta prowadzący gabinet integracji sensorycznej codziennie spotykam rodziców, którzy martwią się o swoje dzieci. Często opisują, że ich pociecha ma problemy z planowaniem kroków – potyka się, wpada na przedmioty lub nie potrafi zsynchronizować ruchu nóg podczas chodzenia. To nie błaha rzecz którą „dziecko z tego wyrośnie” . Rozpoznanie trudności i szybka interwencja może mieć ogromne znaczenie dla dalszego rozwoju Twojego malucha. Jeśli niepokoi Cię, że Twoje dziecko ma problemy z planowaniem kroków umów się na konsultację w Sensorini – podczas wizyty ocenimy praksję i podpowiemy optymalne rozwiązania. Ponadto warto sprawdzić, czy zaburzenia napięcia mięśniowego prowadzą do trudności szkolnych: często łączą się one z wyzwaniami motorycznymi.
Problemy z planowaniem kroków – co to jest praksja?
Praksja to zdolność naszego mózgu do organizowania i wykonywania ruchów celowych. Jeśli Twoje dziecko ma problemy z planowaniem kroków, może to oznaczać, że jego układ nerwowy nie radzi sobei z właściwym łączeniem informacji zmysłowych i przekształcaniem ich w konkretne działanie. Objawia się to niezgrabnością, upadkami trudnością w pokonywaniu przeszkód i trudnościami w nauce nowych zadań ruchowych, nawet tak prozaicznych jak schodzenie po schodach.
Problemy z planowaniem kroków a funkcjonowanie na co dzień
Dziecko z problemami z planowaniem kroków często przeżywa frustrację: nie tylko podczas zabawy, ale i w codziennych sytuacjach – chodzeniu do szkoły, uczestnictwie w zajęciach sportowych czy prostych aktywnościach domowych . Niewłaściwa ocena odległości i trudności z koordynacją mogą również wpływać na pewność siebie i relacje z rówieśnikami. Bardzo często współwystępują przy tym inne wyzwania na przykład lęk przed ruchem – jeśli chcesz dowiedzieć się, dlaczego dziecko boi się ruchu skakania, huśtania, zajrzyj do naszego artykułu, który pomoże lepiej zrozumieć trudności pojawiające się u Twojej pociechy.
Skąd biorą się problemy z planowaniem kroków?
Najczęściej przyczyna trudności z praksją leży w zaburzeniach integracji sensorycznej. Jeśli dziecko niewłaściwie przetwarza bodźce zmysłowe, jego mózg nie otrzymuje informacji potrzebnych do świadomego i sprawnego poruszania się. Czasami problemy z planowaniem kroków pojawiają się także przy określonych zaburzeniach neurologicznych. Na przykład, w niektórych przypadkach zespół Retta może prowadzić do trudności z ruchami celowymi – jeśli interesuje Cię, czy SI jest zalecana przy zespole Retta, przeczytaj więcej na naszym forum.
Problemy z planowaniem kroków – dlaczego warto zgłosić się do specjalisty?
Najważniejsze jest nie bagatelizowanie objawów. Diagnoza oraz terapia integracji sensorycznej, w tym praca nad praksją mogą przynieść spektakularne efekty – poprawić koordynację, pewność siebie i komfort życia dziecka. W Sensorini opracowujemy indywidualny program, który krok po kroku pomaga przezwyciężać problemy z planowaniem kroków. Zachęcam wszystkich rodziców którzy widzą takie trudności u swojego dziecka, aby nie zwlekali z konsultacją. Wspólnie możemy zadbać o to by codzienny świat stał się dla Twojej pociechy łatwiejszy i bardziej przewidywalny.
Podsumowanie – zadbaj o praksję swojego dziecka
Problemy z planowaniem kroków to dla dziecka nie tylko kwestie ruchowe, ale i emocjonalne. Im szybciej podejmiemy działania, tym łatwiej będzie wrócić na właściwe tory rozwoju . Dlatego skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i podpowiemy najlepszą ścieżkę wsparcia Twojego dziecka. Pamiętaj że odpowiednia diagnoza i terapia potrafią zdziałać cuda!
Dodaj komentarz