Problemy z planowaniem kroków – co to oznacza?
Jako terapeuta prowadzący gabinet integracji sensorycznej coraz częściej spotykam się z rodzicami zaniepokojonymi, że ich dziecko ma problemy z planowaniem kroków. Zamiast swobodnego i płynnego ruchu często obserwujemy, że dziecko potyka się lub nie potrafi dostosować długości kroku do podłoża. Dla wielu rodziców to niepokojące, bo przecież ruch to codzienność, a każda trudność odbiera dzieciom radość odkrywania świata. Dlaczego więc niektóre dzieci mają trudności w tak podstawowej czynności? Warto tu od razu wspomnieć, że podobne wyzwania bywają związane z innymi aspektami rozwoju. Jeśli zauważasz, że Twoje dziecko unika zabawy na zewnątrz, koniecznie przeczytaj dlaczego dziecko boi się placu zabaw.
Na czym polegają problemy z planowaniem kroków?
Problemy z planowaniem kroków oznaczają dla dziecka trudność z przemyślanym konstruowaniem ruchów podczas chodzenia. Maluch chce przejść przez pokój, ale nie potrafi ocenić, gdzie postawić nogę — jego ruchy stają się nieprzewidywalne, chwiejne, często kończą się utratą równowagi . Dzieci mogą wtedy niechętnie poruszać się po schodach, mają trudności ze skakaniem lub omijaniem przeszkód . To nie tylko przeszkadza w codzienynm funkcjonowaniu, ale negatywnie wpływa również na samoocenę dziecka, które z czasem zaczyna unikać aktywności ruchowej.
Skąd biorą się problemy z planowaniem kroków?
Bardzo często ten rodzaj trudności wynika z wyzwań na tle integarcji sensorycznej. Układ nerwowy dziecka może nie przetwarzać właściwie bodźców płynących z mięśni, stawów czy skóry. To powoduje, że mózg nie otrzymuje pełnej informacji, gdzie znajduje się ciało jak jest ustawione w przestrzeni i jak należy je „pokierować” . Dziecko nie potrafi więc zaplanować serii ruchów na kilka sekund naprzód. Problemy z planowaniem kroków bywają pierwszym sygnałem, że warto postawić na specjalistyczną ocenę praksji, czyli umiejętności planowania i wykonywania sekwencji ruchowych.
Problemy z planowaniem kroków a rozwój dziecka
Dla dzieci z trudnościami w planowaniu kroków świat staje się mniej przewidywalny i bardziej stresujący. Zamiast spontanicznej zabawy pojawia się lęk przed upadkiem. Brakuje pewności siebie podczas biegania czy wspinaczki. Z biegiem czasu może dojść nawet do wycofania społecznego. Jeśli Twój maluch doświadcza tego typu trudności, warto zastanowić się, jak możesz wesprzeć jego rozwój. Dużo inspiracji znajdziesz w artykule o wspieraniu dzieci, które nie czują swojego ciała w przestrzeni. Znajdziesz tam praktyczne wskazówki, jak krok po kroku budować świadomość ciała!
Dlaczego warto zgołsić się na konsultację w Sensorini?
Każde dziecko jest inne, a trudności z planowaniem kroków nie zaswze muszą oznaczać poważnych problemów. Jednak obserwując powtarzające się wyzwania, warto skorzystać z profesjonalnej pomocy. W naszym gabinecie Sensorini podczas konsultacji prowadzimy szczegółową ocenę praksji dziecka. Mając tę wiedzę, możemy dobrać odpowiednie ćwiczenia i terapię która pomoże maluchowi lepiej planować swoje ruchy i odzyskać pewność siebie w codziennych aktywnościach. Nie czekaj, aż drobna trudność przerodzi się w poważny problem — czasem wystarczy drobna korekta by pełniej cieszyć się światem ruchu.
Podsumowanie – problemy z planowaniem kroków u dzieci
Problemy z planowaniem kroków mogą wpływać na całościowe funkcjonowanie dziecka i relacje z rówieśnikami. Jeżeli zauważasz niepokojące syngały, nie bagatelizuj ich. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz zaproponujemy działania, które pomogą Twojemu dziecku rozwijać się harmonijnie. Zachęcam również do zapoznania się z przykładem wsparcia dzieci z innymi trudnościami – sprawdź czy terapia SI pomaga dzieciom z rzadkim zespołem Kabuki .
Dodaj komentarz