Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Zastanawiasz się dlaczego Twoje dziecko wydaje się mieć większy problem z poruszaniem się niż rówieśnicy? Problemy z planowaniem kroków pojawiają się gdy mózg dziecka ma trudność z przewidzeniem, który ruch musi wykonać jako następny. Często obserwujemy że dzieci z tej grupy potykają się omijają próg za wysoko lub za nisko, czy stają nagle na środku chodnika, zastanawiając się co dalej. To nie tylko niezdarność – to sygnał że dziecko może borykać się z wyzwaniami w zakresie praksji, czyli umiejętności planowania i wykonywania sekwencji ruchów.
Z doświadczenia w pracy z dziećmi w naszym gabinecie wiem, jak wiele frustracji wywołują takie trudności a także jak szybko wpływają na zabawę, naukę i relacje z rówieśnikami .
Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
Nasz mózg, aby właściwie zaplanować ruch potrzebuje wielu informacji z ciała – dotyku, równowagi i czucia głębokiego. Gdy coś zakłóca te procesy, dzieci mogą mieć problemy z planowaniem kroków. To bardzo często towarzyszy zaburzeniom integracji sensorycznej. Dziecko z takimi trudnościami przeważnie nie przewidzi kiedy należy zgiąć kolano, jak przenieść ciężar ciała czy jak ominąć przeszkodę.
Jako specjalista obserwuję, że powiązane mogą być również inne kłopoty ruchowe i manualne – przykładem mogą być trudności z pisaniem i rysowaniem. Wszystkie te sygnały są wskazówką, że coś osłabia zdolność mózgu do płynnego porządkowania czynności ruchowych.
Jak rozpoznać problemy z planowaniem kroków?
Jeśli widzisz, że Twój maluch często się przewraca, z trudem przechodzi przez przeszkody lub nie radzi sobie podczas wychodzenia po schodach możesz podejrzewać problemy z planowaniem kroków. Nie ignoruj tych znaków – czasem to wyraz tego, że dziecko po prostu potrzebuje więcej bodźców i wsparcia w nauce ruchowej .
Bardzo ważne jest aby jak najwcześniej właściwie ocenić praksję u dziecka. W gabinecie Sensorini prowadzimy badania, podczas których szczegółowo analizujemy, gdzie tkwi trudność i jak możemy pomóc. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wskażemy, jakie ćwiczenia i terapie będą najbardziej skuteczne dla Twojego dziecka.
Problemy z planowaniem kroków a napięcie mięśniowe
Wielokrotnie spotykam dzieci, u których problemy z planowaniem kroków towarzyszą obniżonemu lub podwyższonemu napięciu mięśniowemu . To złożony mechanizm – jeśli mięśnie są za słabe lub zbyt spięte trudno jest poprawnie wykonać sekwencję ruchów. To z czym dziecko zmaga się w ruchu, może też wpływać na codzienne funkcjonowanie w szkole czy podczas zabawy na świeżym powietrzu. Warto sprawdzić, czy zaburzenia napięcia mięśniowego mają wpływ również na inne sfery życia dziecka .
Jak możemy pomóc dzieciom z problemami z planowaniem kroków?
Najważniejsze jest zrozumienie, że każda trudność dziecka wymaga indywidualnego podejścia. W naszym gabinecie dobieramy ćwiczenia tak, by dziecko uczyło się planować i wykonywać ruchy w sposób zorganizowany, a jednocześnie czuło radość i satysfakcję z pokonywania własnych ograniczeń. Terapia zajęciwoa, ćwiczenia integracji sensorycznej czy proste zabawy ruchowe – wszystko to może pomóc Twojemu dziecku rozwijać praksję i pokonać problemy z planowaniem kroków.
Podsumowanie: Problemy z planowaniem kroków u dzieci – nie lekceważ sygnałów!
Nigdy nie bagatelizuj sytuacji, w której zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków. To nie tylko kwestia sprawności czy zwinności, ale też codziennego komfortu i poczucia własnej wartości. Jeśli masz wątpliwości co do rozwoju ruchowego swojego dziecka, skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i pomożemy wybrać najlepszą ścieżkę wsparcia.
Zdiagnozowanie przyczyn i odpowiednia terapia mogą otworzyć Twojemu dziecku nowe możliwości oraz ułatwić mu codzienne funkcjonowanie.
.
Dodaj komentarz