Problemy z planowaniem kroków – kiedy warto się niepokoić?
Każde dziecko rozwija się w swoim tempie, jednak bywają sytuacje, gdy rodzic zauważa trudności w ruchach pociechy. Problemy z planowaniem kroków, czyli trudność w przewidywaniu czy organizowaniu kolejnych ruchów podczas chodzenia czy biegania, to nie tylko kwestia niezgrabności. Jeśli Twoje dzeicko potyka się o własne nogi, zatrzymuje w nieoczekiwanych momentach, chodzi bez rytmu lub często wpada na przeszkody, warto bliżej przyjrzeć się tej sytuacji. Takie problemy z planowaniem kroków mogą wynikać z zaburzeń integracji sensorycznej ale także z innych powodów takich jak obniżone napięcie mięśniowe. Więcej o wsparciu w takich przypadkach przeczytasz w artykule jak wspierać dziecko z obniżonym napięicem mięśniowym.
Problemy z planowaniem kroókw a rozwój dziecka
Planowanie ruchu jest jednym z filarów prawidłowego rozwoju motorycznego dziecka. W praktyce oznacza to umiejętność ułożenia w głowie kolejnych czynności: których mięśni użyć jaką mocą, co zrobić najpierw, a co potem. Gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków, dziecko może mieć trudności zarówno z prostymi aktywnościami jak przejście przez pokój, jak i z bardziej skomplikowanymi zadaniami typu wchodzenie po schodach. W gabinecie integracji sensorycznej obserwujemy często, że dzieci z takimi trudnościami są mniej samodzielne szybciej się męczą lub są niechętne do aktywności ruchowej .
Diagnoza – skąd biorą się problemy z planowaniem kroków?
Najczęstszą przyczyną, dla której pojawiają się problemy z planowaniem kroków, są trudności z przetwarzaniem bodźców sensorycznych. U dzieci często jest to tzw. dyspraxja, czyli zaburzenie praksji, związane z układaniem ruchu w prawidłową sekwencję. Niejednokrotnie swoje źródło może też mieć w neurologicznych trudnościach rozwojowych – o tym, jak je rozpoznać, możesz przeczytać w ważnym artykule jak rozpoznać zaburzenia neurologiczne wpływające na rozwój ruchowy. Diagnoza i obserwacja dziecka są niezbędne by skierować je na odpowiednią terapię wspomagającą rozwój motoryczny.
Problemy z planowaniem kroków – wsparcie z integracji sensorycznej
Praca nad problemami z planowaniem kroków zawsze rozpoczyna się od konsultacji i bardzo szczegółowej oceny praksji. Podczas spotkań w naszym gabinecie Sensorini badamy, jak dziecko planuje i realizuje poszczególne zadania ruchowe, oceniamy jego reakcje sensoryczne i proponujemy indywidualny tok terapii. W czasie integracji sensorycznej korzystamy z wielu zabaw i aktywności, które mają za zadanie poprawić sekwencjonowanie ruchów oraz zapobiegać frustracji dziecka przy niepowodzeniach.
Dlaczego terapię należy dobrać indywidualnie?
Każde dziecko i jego problemy z planowaniem kroków to osobna historia. Jednym maluchom będzie trudno wejść na schody, innych stresuje przejście przez wąski korytarz w przedszkolu. Dlatego tak ogromne znaczenie ma indywidualna diagnoza oraz ścisła współpraca rodziców z terapeutą integracji sensorycznej. Właściwy program działań obejmuje zarówno ćwiczenia w gabinecie, jak i podpowiedzi na domowe aktywności. Zachęcam do przeczytania artykułu wyjaśniającego na czym polega integracja sensoryczna u dzieci, jeśli chcesz lepiej zrozumieć naszą metodę i jej efekty.
Podsumowanie – nie zostawiaj problemów z planowaniem kroków bez reakcji!
Zawsze powtarzam: jeśli masz wątpliwości dotyczące tego, czy problemy z planowaniem kroków są naturalnym etapem czy zaburzeniem, nie wahaj się umówić z dzieckiem na konsultację. W Sensorini ocenimy praksję, przeprowadzimy kompleksowe badanie i ustalimy, jak najlepiej wspierać Twoje dziecko. Pamiętaj, że szybka interwencja to szansa na bardziej harmonijny rozwój oraz samodzielność malucha w codziennych czynnościach. Skorzystaj z naszych konsultacji, by mieć pewność że robisz wszystko dla swojego dziecka.
Dodaj komentarz