Problemy z planowaniem kroków – co oznaczają u Twojego dziecka?
Zdarza się, że obserwujemy nasze dziecko podczas zabawy czy spaceru i zauważamy, że ma ono problemy z planowaniem kroków . To zanczy, że dziecko nie nadąża za grupą często patrzy pod nogi, rusza się wolniej lub nawet potyka się bez wyraźnego powodu. Jako terapeuta w gabinecie integracji sensorycznej wiem, jak frustrujące mogą być te trudności – zarówno dla malucha, jak i dla opiekunów. Niestety takie wyzwania często sygnalizują poważniejsze kwestie rozwojowe . Jeśli interesuje Cię, jak pracować z dzieckiem z różnymi zaburzeniami rozwojowymi, warto tu zatrzymać się na chwilę i zastanowić nad przyczyną problemów z planowaniem kroków.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Planowanie kroków podczas chodzenia to nie tylko kwestia równowagi czy siły mięśni . To wyzwanie neurologiczne i sensoryczne związane najczęściej z praksją – czyli zdolnością do zaplanowania i przeprowadzenia złożonej czynnośic ruchowej. Gdy maluch mierzy się z problemami z planowaniem kroków, najczęściej jego mózg nie potrafi połączyć informacji płynących z ciała, zmysłów i środowiska. W efekcie dziecko nie wie, gdzie postawić nogę, a każda zmiana trasy czy przeszkoda potęguje jego stres. W gabinecie codziennie widzę dzieci którym takie sytuacje odbierają pewność siebie i radość z aktywnego spędzania czasu.
Problemy z planowaniem kroków a rozwój ruchowy
Zaburzenia praksji, objawiające się właśnie jako problemy z planowaniem kroków, często idą w parze z innymi trudnościami . Dzieci które nie potrafią zaplanować ruchu, mają kłopoty z nauką jazdy na rowerze, wchodzeniem po schodach czy nawet zwykłym bieganiem za piłką . Często obserwuję też, że dzieci z trudnościami praksji szybciej się męczą i odczuwają zniechęcenie nawet podczas drobnych aktywności. Jeśli ten temat jest bliski Twojemu sercu, zobacz także dlaczego dziecko męczy się szybciej niż rówieśnicy, bo te dwa zagadnienia zazwyczaj są ze sobą powiązane.
Jak rozpoznać problemy z planowaniem kroków?
Rodzice najczęściej zauważają niepewność ruchową, częste potknięcia i trudności z pokonywaniem przeszkód. Dziecko często wchodzi i schodzi po schodach stopa za stopą, ma trudności z szybkim reagowaniem na zmiany trasy lub w sytuacjach wymagających koordynacji (np. podczas zabaw w berka). Problemy z planowaniem kroków nie zawsze jednak są oczywiste – niektórym dzieciom udaje się w miarę dobrze kompensować braki przez co trudności zauważalne są dopiero w przedszkolu lub szkole.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję!
Każde dziecko rozwija się w swoim własnym tempie, jednak jeśli zauważasz u swojej pociechy problemy z planowaniem kroków, nie czekaj. Zachęcam do umówienia konsultacji w Sensorini – podczas spotkania ocenimy praksję, przyjrzymy się dokładnie sposobwoi poruszania się malucha i znajdziemy rozwiązania na miarę jego potrzeb . Dzięki temu zamiast bezradnie patrzeć, jak dziecko się męczy i zniechęca, otrzymasz wsparcie i konkretne wskazówki do działania.
Podsumowanie – kiedy warto szukać pomocy?
Nie bagatelizuj trudności swojej pociechy . Problemy z planowaniem kroków to istotny sygnał, że mózg Twojego dziecka potrzebuje podpowiedzi i treningu by lepiej radzić sobie z wymaganiami codziennego ruchu. Wczesna interwencja jest kluczowa i potrafi zdziałać cuda – zarówno pod kątem pewności siebie, jak i bezpieczeństwa małego człowieka. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, jak rozpoznać inne opóźnienia rozwojowe, sprawdź tażke jak rozpoznać zaburzenia neurologiczne mające wpływ na rozwój ruchowy. Nie zwlekaj – pomóż swojemu dziecku odzyskać swobodę i radość z ruchu już dziś!
Dodaj komentarz