Problemy z planowaniem kroków – dlaczego moje dziecko nie radzi sobie podzcas chodzenia?
Kiedy widzę jak dziecko z trudem stawia krok za krokiem moje serce z miejsca zaczyna mocniej bić . Jako terapeuta w gabinecie integracji sensorycznej każdego dnia obsrewuję różne problemy z planowaniem kroków. Dziecko potyka się, nie wie, gdzie postawić stopę, unika schodzenia po schodach lub zawraca bo „nie umie przejść” . Takie trudności to nie tylko kwestia motoryki – one często dotyczą głębokich procesów w mózgu które odpowiadają za praksję czyli planowanie i realizowanie sekwencji ruchów. Jeśli zastanawiasz się, czy trudność Twojego dziecka może być powiązana z zaburzeniami neurologicznymi, koniecznie zapoznaj się z wpływem zaburzeń neurologicznych na ruch dziecka.
Problemy z planowaniem kroków – czym właściwie są?
Problemy z planowaniem kroków u dziecka to kłopoty z kolejnymi ruchami, które dla większości z nas wydają się „automatyczne”. Dla malucha z zaburzeniami praksji już zwykłe wejście na schody, ominięcie przeszkody czy zmiana tempa podczas spaceru stają się prawdziwym wyzwaniem. Objawia się to w sposób bardzo widoczny: dziecko patrzy pod nogi, potyka się lub w ogóle unika ruchu, który wydaje się dla niego skomplikowany . Warto wiedzieć, że to nie jest kwestia lenistwa czy braku chęci, ale realnych trudności w przetwarzaniu informacji sensorycznej przez układ nerwowy.
Przyczyny problemów z planowaniem kroków
Problemy z planowaniem kroków wynikają najczśęciej z obniżonej sprawności praksji. Praksja to nasza umiejętność planowania i organizowania ruchów – to dzięki niej możemy nacisnąć długopis, zawiązać sznurowadło czy właśnie chodzić po nierównym terenie. Dzieci z deficytami w tym zakresie „nie wiedzą”, jak rozpocząć, kontynuować i zakończyć dany ruch . W moim gabinecie bardzo często widzę ten problem w przypadku dzieci z zaburzeniami integracij sensorycznej, napięciem mięśniowym czy wcześniejszymi urazami neuralgicznymi .
Jak wygląda codzienne życie z problemami z planowaniem kroków?
Zwykłe przejście przez próg, wyście na zewnątrz czy zabawa na placu zabaw mogą być dla dziecka ogromnym wyzwaniem . Nierzadko towarzyszy temu frustracja złość, a niekiedy także wycofanie społeczne. Z doświadczenia wiem, jak ważne jest, aby w codziennych sytuacjach nie nakładać dodatkowej presji . Cierpliwość i pozytywne wzmacnianie to podstawa, ale bardzo wiele można również osiągnąć dzięki terapii integracji sensorycznej i odpowiedniej diagnozie praksji . Warto przy okazji zauważyć że terapia SI może pomóc także dzieciom z poważnymi trudnościami neurologicznymi.
Problemy z planowaniem kroków – kiedy warto się zaniepokoić?
Jeżeli Twoje dziecko ma widoczne trudności z nauką nowych czynności ruchowych, z trudem radzi sobie z wyoknywaniem sekwencji kroków lub często się potyka, zdecydowanie warto skorzystać z konsultacji w Sensorini. Podczas spotkania ocenimy praksję, zweryfikujemy obszary do pracy i wspólnie zaplanujemy odpowiednią terapię. Tylko kompleksowa diagnoza pozwala określić, czy mamy do czynienia z typową dla wieku nieporadnością, czy może z głębszym problemem wymagającym wsparcia specjalisty.
Problemy z planowaniem kroków a inne wyzwania ruchowe
Problemy z planowaniem kroków nie występują w izolacji. Bardzo często idą w parze z trudnościami w utrzymaniu równowagi koordynacji ruchowej czy osiąganiu typowych dla wieku kamieni milowych. Wielu rodziców zgłasza także, że ich dzieci mają kłopot nawet z utrzymaniem pozycji siedzącej – o tym więcej przeczytasz w artykule dlaczego dziecko ma trudności z utrzymaniem pozycji siedzącej .
Podsumowanie: gdzie szukać pomocy, gdy pojawią się problemy z planowaniem kroków?
Jeśli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków pamiętaj: im szybciej rozpoczniesz diagnostykę, tym większe szanse na poprawę funkcjonowania. Praksję można rozwijać i wzmacniać, a odpowiednie wsparcie terapeutyczne potrafi zdziałać cuda . Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, wskażemy konkretne obszary do pracy i zaproponujemy skuteczną terapię. Najważniejsze jest, by nie odkładać decyzji na później – świadome wsparcie daje Twojemu dziecku szansę na swobodne, radosne poruszanie się każdego dnia.
Dodaj komentarz