Problemy z planowaniem kroków – dlaczego dziecko nie radzi sobie podczas chodzenia?
Wielu rodziców zauważa, że ich dziecko porusza się w nietypowy sposób. Często pojawiają się upadki, zawahania, dziecko sprawia wrażenie jakby nie do końca wiedziało, dokąd stawia następny krok. Problemy z planowaniem kroków są częstym wyzwaniem z którym spotykam się podczas pracy w gabinecie integracji sensorycznej. To doświadczenie staje się szczególnie widoczne w nowych miejscach lub podczas zabawy z rówieśnikami. Niepokój rodziców związany z takimi objawami jest zrozumiały, natomiast bardzo ważne jest, by nie bagatelizować tych sygnałów i poszukać przyczyn trudności. Zanim dziecko nabierze płynności oraz pewności ruchów, potrzeba wielu ćwiczeń, dlatego zachęcam do poznania, jak integracja sensoryczna może wspierać dziecko także w szkole.
Problemy z planowaniem kroków – czym właściwie są?
Problemy z planowaniem kroków oznaczają, że dziecku trudno przewidzieć kolejny ruch oraz go zaplanować. W praktyce oznacza to np. potykanie się o własne nogi, trudności z wchodzeniem po schodach czy nawet zwykłe chozdenie po pokoju . Te nieporadności nie zawsze są wynikiem „niewyrobienia się” lecz mogą wynikać z zaburzeń tzw . praksji. Praksja to umijeętność planowania oraz wykonywania sekwencji ruchów. Jeśli układ nerwowy nie organizuje prawidłowo wrażeń sensorycznych, pojawiają się właśnie problemy z planowaniem kroków. W moim gabinecie widzę, jak dzieci z takimi trudnościami zmagają się zarówno z prostymi jak i bardziej złożonymi zadaniami ruchowymi.
Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
Wielu rodziców pyta mnie, jaka jest relacja między trudnościami motorycznymi a integracją sensoryczną. W rzeczywistości to układ sensoryczny odpowiada za odbiór oraz przetwarzanie bodźców z otoczenia . Jeżeli ten proces jest zaburzony, występują właśnie problemy z planowaniem kroków . Dziecko nie czuje dobrze własnego ciała w przestrzeni, ma trudność z określeniem, gdzie ustawić stopę lub jak się obrócić . Podobne zjawiska pojawiają się również przy trudnościami z pisaniem i rysowaniem, dlatego prawidłowa diagnoza jest tak istotna.
Jak rozpoznać problemy z planowaniem kroków u dziecka?
Dzieci z zaburzeniami praksji mogą mieć trudność z inicjowaniem ruchu lub jego zakończeniem . Obserwujemy, że ich ruchy są nieskoordynowane – nagle zatrzymują się podczas marszu, idą na zgiętych kolanach, wchodzenie na schody to dla nich ogromny wysiłek. Często nie potrafią naśladować ruchu osoby dorosłej, mają też problem z ruchem naprzemiennym (np . skakanie, bieganie) . Takie sygnały wymagają obserwacji, ale przede wszystkim konsultacji z terapeutą SI.
Problemy z planowaniem kroków – jak możemy pomóc?
W gabinecie integracji sensorycznej prowadzimy specjalistyczne diagnozy i terapie, które umożliwiają poprawę praksji. Zadaniem terapeuty jest nie tylko ocena samego aktu ruchowego, ale także sprawdzenie, jak układ nerwowy organizuje bodźce z różnych zmysłów . Dobrze dobrana terapia SI to szansa, by krok po kroku wzmocnić koordynację ruchową i dać dziecku pewność siebie . Jeśli zaobserwowaliście Państwo problemy z planowaniem kroków u swojego dziecka, nie zwlekajcie – skorzystajcie z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, dobierzemy również indywidualnie dostosowane formy wsparcia.
Problemy z planowaniem kroków a inne trudności rozwojowe
Problemy z planowaniem kroków często towarzyszą innym zaburzeniom, takim jak mózgowe porażenie dziecięce (MPD) czy całościowe zaburzenia rozwoju. Dzieci z MPD wyraźnie mają trudności nie tylko w zakrseie orientacji w przestrzeni ale również z inicjacją i planowaniem ruchu. Więcej na ten temat możecie przeczytać w artykuel o trudnościach z orientacją w przestrzeni u dzieci z MPD.
Podsumowanie – gdzie szukać wsparcia, gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków?
Problemy z planowaniem kroków u dziecka nigdy nie powinny być lekceważone. To ważny sygnał, że układ nerwowy potrzebuje dodatkowego wsparcia oraz repetycji do prawidłowego zorganizowania ruchu . Pamiętaj, by obserwować swoje dziecko, pytać o jego codzienne przeżycia i szukać pomocy u specjalistów, którzy kompleksowo spojrzą na rozwój motoryczny malucha. Jeżeli zauważyłeś niepewność chodu częste upadki lub nienaturalną postawę ciała u swojej pociechy zapraszam do kontaktu w Sensorini – wspólnie znajdziemy rozwiązanie dla Twojego dziecka.
Dodaj komentarz