Problemy z planowaniem kroków – co to oznacza dla dziecka?
Prowadząc gabinet integracji sensorycznej, codziennie obserwuję, jak duży wpływ na codzienne funkcjonowanie dziecka mają problemy z planowaniem kroków. Ten temat bardzo często niepokoi rodziców zwłaszcza gdy zauważają, że ich pociecha ma trudności z płynnym chodzeniem lub często potyka się, gubi rytm i nie wie, co zrobić z nogami po kolei . Takie trudności mają swoje źródło w praksji, czyli umiejętności planowania i wykonywania celowych ruchów. Pragnę podkreślić, że szybka diagnoza pozwala skutecznie pomóc – warto przeczytać więcej o podobnych trudnościach ruchowych i ich przyczynach.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Problemy z planowaniem kroków bywają wynikiem zaburzeń integracji sensorycznej, ale także mogą towarzyszyć innym trudnościom rozwojowym. Najczęściej wynikają ze słabego poczucia schematu ciała, obniżonej koordynacji oraz trudności z praksją. Często dzieci, które mają trudności z zaplanowaniem i wykonaniem odpowiedniej sekwencji ruchów przy chodzeniu, mogą także doświadczać kłopotów z innymi, codziennymi aktywnościami, jak wchodzenie po schodach taniec czy zabawy ruchowe .
Problemy z planowaniem kroków a życie codzienne dziecka
Dla wielu dzieci problemy z planowaniem kroków oznaczają, że codzienne sytuacje które pozornie są proste, okazują się źródłem frustracji oraz spadku pewności siebie . Nierzadko dzieci unikają udziału w zabawach grupowych potykają się o własne nogi albo nie potrafią rozpocząć marszu w nowym kierunku bez długiego zastanowienia. Rzutuje to nie tylko na ich sprawność ruchwoą, ale także na relacje z rówieśnikami czy motywację do podejmowania nowych wyzwań.
Problemy z planowaniem kroków – na co zwrócić uwagę?
Jeśli zauważasz u dziecka, że trudno mu zainicjować ruch często wygląda na „nieporadne” lub sztywne, to być może wyzwaniem są problemy z planowaniem kroków. Niejednokrotnie objawia się to również trudnościami z rozluźnieniem ciała po zakończeniu ruchu . O tym, jak powiązane są te mechanizmy mżoesz przeczytać w artykule poświęconym sztywności ruchów i braku rolzuźnienia mięśni. Skonsultowanie się ze specjalistą integracji sensorycznej pozwoli lepiej zrozumieć przyczyny tych trudności i dobrać odpowiednią terapię.
Jak pomagamy dzieciom z problemami w planowaniu kroków?
Jako terapeuci w gabinecie Sensorini prowadzimy szczegółową ocenę praksji czyli umiejętności planowania i realizowania złożonych ruchów. Najczęściej podczas diagnozy obserwujemy jak dziecko przechodzi z miejsca na miejsce, czy potrafi zmienić kierunek marszu a także jak regauje na zadania ruchowe wymagające sekwencji kroków. Odpowiednio dobrane ćwiczenia rozwijają świadomość ciała, automatyzują wzorce ruchowe i budują pewność siebie. Problemy z planowaniem kroków mogą znacznie się zmneijszyć, jeśli dziecko otrzyma wsparcie dostosowane do swoich potrzeb.
Problemy z planowanime kroków a inne wyzwania sensoryczne
Bardzo często zauważamy, że problemy z planowaniem kroków występują równocześnie z innymi wyzwaniami na przykład sztywnością ruchów czy trudnościami z przełączaniem uwagi ruchowej. Dzieciom z takimi trudnościami szczególnie pomaga indywidualna terapia, w której uczą się one stopniowo przejmować kontrolę nad swoim ciałem. Jeśli interesują Cię powiązane zagadnienia, polecam tekst o tym jak integracja sensoryczna wspiera dzieci z zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi.
Podsumowanie: skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję!
Drogi Rodzicu, jeśil zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków nie zwlekaj z konsultacją . W naszym gabinecie Sensorini przeprowadzimy profesjonalną ocenę praksji odpowiemy na Twoje pytania, a także przedstawimy plan działania, który pomoże dziecku poczuć się pewniej i sprawniej w codziennych aktywnościach. Zapraszam serdecznie do kontaktu – razem zadbamy o prawidłowy rozwój Twojej pociechy. Więcej informacji o tym, jak wygląda proces oceny i terapii znajdziesz na stronie .
Dodaj komentarz