Problemy z planowaniem kroków u dziecka – skąd się biorą?
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej bardzo często spotykam rodziców, którzy martwią się, że ich dziecko ma problemy z planowaniem kroków podczas chodzenia. Często słyszę pytania: „Dlaczego moje dziecko potyka się, nie nadąża na spacerach, zderza się z przeszkodami?”. To zagadnienie budzi dużo emocji i troski, bo przecież każdy rodzic pragnie, aby jego pociecha poruszała się sprawnie i pewnie. Chciałabym Wam trochę przybliżyć to, dlaczego właśnie tak się dzieje i na co zwrócić uwagę. Jeśli zauważasz niepokojące sygnały, warto przeczytać więcej o wpływie napięcia mięśniowego na funkcjonowanie dziecka .
Problemy z planowaniem kroków – czym jest praksja?
Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy, że problemy z planowaniem kroków bardzo często wynikają z trudności z praksją . Praksja to zdolność planowania i wykonywania złożonych ruchów celowych, takich jak chodzenie, bieganie czy nawet przeskakiwanie przez przeszkody. Jeśli działania ruchowe dziecka są chaotyczne, wolniejsze lub wydają się niewygodne, to może oznaczać, że jego układ nerwowy nie radzi sobie z odpowiednim organizowaniem i realizacją sekwencji ruchów . To naprawdę frustrujące dla malucha, który przecież chciałby bawić się i biegać tak jak jego rówieśnicy!
Jak działają zmysły podczas ruchu?
Aby dziecko mogło swobodnie chodzić, jego ciało i mózg muszą ściśle ze sobą współpracować. Układ przedsionkowy (odpowiedzialny za równowagę) proprioceptywny (dostarczający informacji o położeniu ciała) i układ wzrokowy stale przekazują sobie dane, by każdy krok był bezpieczny i skuteczny. Jeśli któregoś z tych elementów brakuje lub działa zbyt słabo, pojawiają się problemy z planowaniem kroków. Tutaj więcej informacji znajdziesz w artykule o tym, jakie objawy wskazują na zbyt słabe działanie układu przedsionkowego.
Konsekwencje problemów z planowaniem kroków
Dzieci, które mają problemy z planowaniem kroków, często czują się mniej pewnie na placu zabaw i mogą unikać aktywności ruchowej. To z kolei wpływa na ich relacje z rówieśnikami i powoduje zniechęcenie do podejmowania nowych wyzwań. Czasami takie trudności bywają mylone z niezdarnością lub brakiem chęci, a to przecież nieprawda! Warto pamiętać że brak odpowiedniego planowania ruchu może wpływać także na inne zdolności, np. motorykę małą, czyli choćby precyzyjne używanie długopisu czy nożyczek .
Diagnoza i wsparcie – kiedy zgłosić się do specjalisty?
Jeżeli masz podejrzenia że Twoje dziecko boryka się z problemami z planowaniem kroków najlepiej skorzystać z konsultacji w profesjonalnym gabinecie integracji sensorycznej. W Sensorini przeprowadzamy szczegółową ocenę praksji wykorzystując testy obserwacyjne oraz zabawę ruchową by jak najlepiej zrozumieć źródło trudności. Wczesna interwencja pozwala na skuteczne wsparcie rozwoju dziecka i poprawę jakości jego życia. Pamiętaj także, że zaburzenia napięcia mięśniowego mogą wiązać się z różnymi trudnościami, o czym możesz przeczytać w tekście: czy zaburzenia napięcia mięśniowego prowadzą do trudności szkolnych.
Podsumowanie – nie bagatelizuj problemów z planowaniem kroków
Nie należy lekceważyć problemów z planowaniem kroków u dzieci. Im szybciej zauważysz trudności i wdrożysz odpowiednie wsparcie tym większa szansa że Twoje dziecko zyska pewność siebie i radość z ruchu . Jeśli nurtują Cię pytania dotyczące rozwoju ruchowego Twojego dziecka, skorzystaj z konsultacji w Sensorini – jesteśmy po to, by pomóc ocenić praksęj i pomóc Twojemu dziecku rozwinąć skrzydła!
Dodaj komentarz