Problemy z planowaniem kroków – objawy które nie zawsze są oczywiste
Problemy z planowaniem kroków u dziecka to temat, który pojawia się coraz częściej w moim gabinecie integracji sensorycznej. Wielu rodziców zauwaaż że ich pociecha „dziwnie” chodzi, potyka się, wpada na przeszkody albo niepewnie stawia stopy. Zwykle zadajecie pytania: „Czy to niezdarność?” „Może wyrośnie?”, „Czy mam się martwić?” Pomagając dzieciom w Sensorini, widzę, jak problemy z planowaniem kroków potrafią wpływać na codzienne funkcjonowanie malucha. Już na początku warto zaznaczyć – jeśli zauważasz takie trudności, dobrze skorzystać z konsultacji w Sensorini. To pozwoli rzetelnie ocenić praksję oraz znaleźć źródło trudności.
Problemy z planowaniem kroków – czym jest praksja?
Często rodzice są zaskoczeni, gdy słyszą, że przyczyny potykania się dziecka mogą leżeć w sferze sensorycznej. Za płynność i sprawność każdego kroku odpowiada praksja, czyli umiejętność planowania i wykonywania nowych złożonych ruchów . Jeśli pojawiają się problemy z planowaniem kroków, możemy mieć do czynienia z tzw. zaburzeniem praksji – to nie kwestia złej woli czy lenistwa dziecka, lecz wyzwanie rozwojowe związane z przetwarzaniem bodźców . Dziecko może mieć trudność z ułożeniem stopy we właściwym miejscu, nieprawidłowo oceniać odległość lub reagować z opóźnieniem.
Problemy z planowaniem kroków – wyzwanie dla dziecka i rodzica
Jeżeli Twoje dziecko często wpada na przeszkody gubi równowagę podczas chodzenia lub omija schody szerokim łukiem, koniecznie przyjrzyj się temu bliżej. Problemy z planowaniem kroków mogą objawiać się też niechęcią do zabaw ruchowych, unikania placu zabaw czy szybkiego męczenia się. Pamiętaj, że to sygnały, iż maluchowi jest po prostu trudniej, a nie „nie chce mu się” bawić lub ćwiczyć.
Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
W mojej pracy zauważam, że problemy z planowaniem kroków bardzo często towarzyszą innym wyzwaniom sensorycznym . Zaburzenia przetwarzania bodźców – zarówno zmysłu równowagi, jak i czucia głębokiego – mogą prowadzić do trudności z poruszaniem się. Dlatego tak istotna jest konsultacja z terapeutą SI, który przyjrzy się dokładnie, jak funkcjonuje układ nerwowy dziecka . Często rodzice dowiadują się podczas diagnozy, że inne trudności również mają swoje korzenie w przetwarzaniu sensorycznym, np. zaburzenia metaboliczne mogą prowadzić do kłopotów z koordynacją ruchową i planowainem ruchowym.
Problemy z planowaniem kroków – jak możemy pomóc Twojemu dziecku?
Wiele dzieci dzięki terapii integracji sensoryzcnej zyskuje pewność siebie i swobodę ruchu. Kiedy widzę, jak maluch po kilku miesiącach terapii sprawniej pokonuje przeszkody czy śmiało biegnie na plac zabaw, wiem, że każda decyzja o konsultacji była absolutnie słuszna. Problemy z planowaniem kroków nie muszą ograniczać dziecka w zabawie i codziennych czynnościach. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, wskażemy najlepszą ścieżkę wsparcia oraz dobierzemy ćwiczenia, które pomogą Twojemu dziecku odzyskać radość z ruchu.
Podsumowanie – nie bagatelizuj problemów z planowaniem kroków!
Podsumowując problemy z planowaniem kroków to nie tylko „krępujące ruchy” ale konkretne wyzwanie rozwojowe, z którym mierzy się wiele dzieci . Jeśli masz wątpliwości, nie zwlekaj z pomocą – terapia SI naprawdę działa. Zachęcam abyś zaczął od konsultacji i nie dawał się zbyć argumnetom „wyrośnie”. Wspieramy dzieci w przezwyciężaniu tego typu trudności każdego dnia. Jeśli interesuje Cię, jak SI może również pomagać w innych wyzwaniach, zobacz mój artykuł o wsparciu terapii skoliozy idiopatycznej u dzieci.
Dodaj komentarz