Problemy z planowaniem kroków u dziecka – kiedy warto się niepokoić?
Codzienność wielu rodziców niesie ze sobą obserwację pierwszych kroków dziecka. Jednak czasem mimo upływu czasu, pojawiają się trudności, które zaczynają budzić niepokój. Problemy z planowaniem kroków to nie tylko potknięcia lub niezdarne ruchy – to cały zestaw trudności, które mogą mieć swoją głębszą przyczynę. Jako terapeuta prowadzący gabinet integracji sensorycznej, spotykam na co dzień dzieci, których wyzwania motoryczne wiążą się z zaburzeniami planowania ruchu, zwanymi także praksją. Już na wstępie chcę podkreślić, że integracja sensoryczna odgrywa fundamentalną rolę w rozwoju tych umiejętności.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Problemy z planowaniem kroków wynikają najczęściej z trudnościach w pracy układu nerwowego. Praksja, czyli umiejętność zaplanowania i zrealizowania dowolnej sekwencji ruchowej, to bardzo złożony proces. Jeśli dziecko nie potrafi ułożyć stóp w odpowiednich miejscach, wciąż zahacza o przeszkody, gubi rytm chodzenia lub staje się niepewne w nowych sytuacjach ruchowych, możemy mieć do czynienia z zaburzeniami praksji. Często takie trudności współistnieją z innymi symptomami, jak np. niechęć do zabaw ruchowych czy utrudnione ubieranie się.
Problemy z planowaniem kroków a zaburzenia integrajci sensorycznej
Gdy rozmawiam z rodzicami często słyszę, że dziecko jest “niezdarne”, “ciągle się gdzieś uderza” lub “nie umie chodzić po schodach”. Problemy z planowaniem kroków mogą być wynikiem zaburzeń integracji sensorycznej, kiedy mózg niewłaściwie przetwarza bodźce z ciała oraz otoczenia. Przykład? Dziecko idąc po krawężniku nie potrafi utrzymać równowagi albo ma trudność z oceną odległości. Z mojego doświadczenia wynika, że wsparcie w postaci terapii SI potrafi zdziałać cuda. Szczególnie jeśli chodzi o dzieci z DCD – o tym możecie przeczytać więcej tutaj: terapia SI dla dzieci z trudnościami koordynacji.
Jak rozpoznać, że problemy z planowaniem kroków wymagają wsparcia?
W gabinecie pytam rodziców o konkretne sytuacje: Czy dziecko ma trudności z wejściem po schodach bez pomocy? Czy omija przeszkody na drodze? Czy potrafi zmienić kierunek podczas biegu? Problemy z planowaniem kroków często wychodzą też podczas zabaw wymagających wielu kroków po kolei – jak skakanie przez hopki, wspinanie się na drabinkę czy gra w klasy . Jeśli widzisz, że Twoje dziecko unika takich zabaw lub czuje się w nich niepewnie, warto zastanowić się czy nie potrzebuje profesjonalnej diagnozy.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję
Oferujemy rzetelną ocenę praksji oraz umiejętności ruchowych dziecka. Dzięki specjalistycznym narzędziom i wieloletniemu doświadczeniu jesteśmy w stanie opracować indywidualny plan wsparcia. Pamiętaj – im wcześniej rozpoznamy, co stoi za problemami z planowaniem kroków, tym lepiej pomożemy Twojemu dziecku radzić sobie z codziennymi wyzwaniami. Często zachęcam również do obserwacji, jak środowisko wpływa na rozwój ruchowy dziecka: wpływ natury na integrację sensoryczną jest naprawdę ogromny .
Podsumowanie – nie ignoruj problemów z planowaniem kroków
Problemy z planowaniem kroków to znak, że dziecko może potrzebować wsparcia . Szczegółowa diagnoza oraz indywidualnie dobrana terapia zwiększają szansę na poprawę komfortu i sprawności malucha. Nie czekaj jeśli obserwujesz trudności – skonsultuj się w naszym gabinecie Sensorini, gdzie z troską oceniamy praksję i wspólnie odnajdujemy ścieżki rozwoju.
Warto pamiętać, że pomoc dziecku wymaga także wsłuchania się w unikalne potrzeby i codzienność Twojej rodziny. Razem możemy zrobić małe-wielkie kroki do przodu!
Dodaj komentarz