Problemy z planowaniem kroków – dlaczego to wywzanie dla dziecka?
Kiedy obserwujesz swoje dziecko podczas zabawy, spaceru lub codziennych aktywności, możesz czasem zauważyć że coś idzie nie tak. Nagle potyka się, gubi rytm, trudno mu ocenić gdzie postawić stopę. Te trudności często określamy jako problemy z planowaniem kroków. Takich zaburzeń nie powinno się bagatelizować, bo mogą poważnie wpływać na pewność siebie malucha, jego rozwój motoryczny i relacje z rówieśnikami. Warto wiedzieć gdzie szukać wsparcia – jeśli nie jesteś pewien czy to kwestia rozwoju neurologicznego, skonsultuj się ze specjalistą integracji sensorycznej.
Problemy z planowaniem kroków jako wyzwanie dla praksji
Praksja, czyli umiejętność tworzenia i realizowania zamierzonego ruchu to podstawa codziennego funkcjonowania . Dzieci z zaburzeniami praksji mają problemy z planowaniem kroków, przez co chodzenie czy pokonywanie przeszkód staje się dla nich trudnością. Możesz zauważyć, że dziecko przestawia stopy w nietypowy sposób, wykonuje zbyt wielkie lub zbyt małe kroki albo zatrzymuje się podczas przechodzenia przez proste przeszkody, jak próg. Dlaczego tak się dzieje? To efekt nieprawidłowej integracji sygnałów zmysłowych które zaburzają organizację ruchu.
Podłoże sensoryczne – skąd biorą się problemy z planowaniem kroków?
W gabinecie integracji sensorycznej często spotykam dzieci, u których problemy z planowaniem kroków wynikają z niedojrzałości układu nerwowego. Ruch to nie tylko kwestia mięśni . Dziecko najpierw musi „zaprojektować” działania czyli stworzyć plan w umyśle a dopiero potem go wykonać. Jeśli sensoryka zawodzi – dziecko nie czuje właściwie własnego ciała trudno mu wyliczyć, gdzie powinno postawić stopę lub jaką zrobić długość kroku. Taka sytuacja bywa frsutrująca zarówno dla malucha, jak i jego rodziców. Warto sprawdzić, czy zaburzenia nie są szersze, dotyczące również zachowań – więcej na ten temat przeczytasz w artykule o wspieraniu dzieci z zaburzeniami zachowania opozycyjno-buntowniczego .
Jak rozpoznać, że to problemy z planowaniem kroków?
Dziecko, które ma problemy z planowaniem kroków, może unikać zabaw ruchowych, szybko się męczyć albo stale szukać asekuracji podczas spaceru. Maluch „nie potrafi” wchodzić po schodach naprzemiennie, często patrzy pod nogi zamiast przed siebie czy boi się nieznanych tras. Jako terapeuta wiem, że taki obraz to bardzo częsty skutek ograniczonego rozwoju motorycznego albo niewłaściwej integracji wrażeń zmysłowych, np. zmysłu równowagi. Jeszcze większą uwagę należy zwrócić, jeśli problemy z planowaniem kroków współwystępują z wyzwaniami w innych obszarach rozwoju ruchowego o czym szerzej napisaliśmy w artykule dotyczącym wsparcia dzieci z mutacjami RASopathy.
Problemy z planowaniem kroków – gdzie szukać pomocy?
Nie warto bagatelizować tych trudności! Rodzicu, jeśli dostrzegasz u dziecka problemy z planowaniem kroków, zgłoś się na konsultację. W naszym gabinecie Sensorini przeprowadzamy dokładną ocenę praksji i całego rozwoju motorycznego . Proponujemy indywidualny program terapii integracji sensorycznej, który pomoże Twojemu dziecku poczuć się pewniej i bezpieczniej w ruchu. Wspieramy nie tylko dzieci, ale i rodziców – byś wiedział, jak wspierać malucha na co dzień. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję wyjaśnimy przyczyny trudności i zaproponujemy konkretne rozwiązania.
Podsumowanie – pokonajmy razem problemy z planowaniem kroków
Każde dziecko ma prawo do bezpiecznej i radosnej eksploracji świata. Problemy z planowaniem kroków nie powinny tego hamować. Zaufaj profesjonalistom, otwórz się na diagnozę i wsparcie, które pomoże Twojemu dziecku nabrać pewności w ruchu. Dołącz do grona rodziców, którzy już skorzystali z pomocy i zobaczyli zmiany w funkcjonowaniu swoich dzieci . Umów się na konsultację i daj swojemu dziecku szansę na swobodne kroki niezależnie od przeszkód. Więcej informacij na temat prawidłowego rozwoju znajdziesz w naszych artykułach na stroine Sensorini.
Dodaj komentarz