Problemy z planowaniem kroków – co to właściwie znaczy?
Każdy z nas patrzy na dziecko które zaczyna chodzić i zachwyca się jego pewnością siebie i spontanicznością. Jednak dla niektórych dzieci podążanie od punktu A do punktu B jest prawdziwym wyzwaniem. Problemy z planowaniem kroków oznaczają, że dziecko ma trudność z wymyśleniem w jaki sposób postawić stopy, by wiarygodnie i bezpiecznie przejść przez pomieszczenie, schodki czy nawet nierówność na podwórku. Niestety, takie trudności nie mijają same – mogą wpływać także na inne obszary życia malucha, sprawiając że codzienne aktywności są męczące i frustrujące. Niejednokrotnie współistnieją one z innymi zaburzeniami rozwoju ruchowego, o których więcej można przeczytać w artykule czy zaburzenia napięcia mięśniowego prowadzą do trudności szkolnych.
Problemy z planowaniem kroków – przyczyny w kontekście integracji sensorycznej
Najczęstszą przyczyną problemów z planowaniem kroków są zaburzenia integracji sensorycznej, zwłaszcza tzw. praksji, czyli zdolności do zaplanowania i wykonania nowego ruchu . Jeżeli układ nerwowy dziecka nie otrzymuje odpowiednich bodźców lub nie przetwarza ich prawidłowo maluch nie jest w stanie zapamiętać, jak wygląda prawidłowy krok, ani też przewidzieć jakie kolejne ruchy wykonać. To prowadzi do niepewności w poruszaniu się, potykania się czy nieumiejętność unikania przeszkód . Bardzo często rodzice zauważają również trudności w innych aktywnościach, takich jak wspinanie się, jazda na rowerze czy nawet precyzyjne ruchy dłoni, o czym więcej przeczytasz w artykule dlaczego dziecko ma trudności z precyzyjnymi ruchami dłoni.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję
Jeżeli zauważasz u dziecka problemy z planowaniem kroków, kluczenie podczas chodzenia, częste potyaknie się lub niepewność na schodach, warto skorzystać z profesjonalnej oceny praksji. W gabinecie Sensorini prowadzimy szczegółową diagnostykę, która pozwala określić, skąd biorą się trudności i jak skutecznie wesprzeć dziecko. Każde dziecko wymaga indywidualnego podejścia, a szybka interwencja zwiększa szanse na poprawę i komfort funkcjonowania w codziennym życiu .
Problemy z planowaniem kroków a inne wyzwania rozwojowe
Często dzieci z problemami z planowaniem kroków mają także kłopot z wyciszeniem się koncentracją czy kontrolą własnych ruchów podczas zabawy i nauki. Potrzebują więcej czasu na wykonanie codziennych czynności, takich jak przebieranie się czy mycie zębów. Dla rodzica może to być źródłem niepokoju, jednak warto pamiętać, że wiele dzieci, którym trudno jest zaplanować swoje ruchy, boryka się też z szerszymi trudnościami w zakresie integracji sensorycznej. Objawy te mogą przypominać sytuacje opisane w tekście moje dziecko nie usiedzi w miejscu – czy to sensoryka .
Podsumowanie – jak pomóc dziecku z problemami z planowaniem kroków?
Nie ma jednego przepisu na rozwiązanie problemów z planowaniem kroków u dzieci. Najważniejsze to uważnie obserwować dziecko, nie lekceważyć nietypowych trudności i skorzystać z konsultacji w gabinecie integracji sensorycznej. W Sensorini pomagamy maluchom odzyskać wiarę w swoje możliwości i pokazujemy rodzicom, jak wspierać rozwój dziecka każdego dnia. Im szybciej zaczniemy działać tym lepsze efekty przyniesie terapia. Jeśli zauważasz jakiekolwiek niepokojące objawy nie zwlekaj – umów się na wizytę w Sensorini i pozwól swojemu dziecku pokonać trudności z planowaniem kroków.
Dodaj komentarz