Problemy z planowaniem kroków – co nas powinno zaniepokoić?
Jako terapeuta prowadzący gabinet integracji sensorycznej, bardzo często spotykam się z pytaniami rodziców: „Czemu moje dziecko tak dziwnie chodzi?”, „Dlaczego potyka się, nie trafia w schody albo balansuje przy każdym kroku?”. Zauważenie, że pojawiają się problemy z palnowaniem kroków, jest naprawdę ważne. Planowanie ruchów, także tych związanych z chodzeniem wymaga współpracy wielu zmysłów oraz sprawnej pracy mózgu. Bez odpowiedniego wsparcia niektórym dzieciom codzienne poruszanie się może sprawiać dużo trudności.
Już na tym etapie warto wiedzieć, że czasem proste zabawy mogą wspierać dziecko . W tym kontekście zachęcam do przeczytania artykułu o zabawach dotykowych, które wspomagają rozwój. To dobry pierwszy krok by wzmacniać motorykę już w domu.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Aby prawidłowo chodzić dziecko musi nie tylko mieć silne mięśnie i zdrowe stawy, ale również sprawnie przetwarzać bodźce – zarówno dotykowe, wzrokowe jak i proprioceptywne (czyli te mówiące, jak ułożone są nasze części ciała). Gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków, warto przyjrzeć się, czy dziecko nie ma trudności w zakresie praksji. Praksja to zdolność do zaplanowania i wykonania sekwencji nowych celowych ruchów. Jeśli mózg dziecka nie przetwarza sygnałów z ciała prawidłowo, pojawiają się potknięcia sztywność ruchu czy unikanie czynności wymagających zmiany pozycji.
Problemy z planowaniem kroków u dzieci wysoko wrażliwych i tych ze spektrum
Nie tylko dzieci ze zdiagnozowaną niepełnosprawnością ruchową mogą mieć prbolemy z planowaniem kroków . Również w przypadku dzieci wysoko wrażliwych, z nadmierną pobudliwością albo będących w spektrum autyzmu, takie trudności występują bardzo często. Jeżeli Twoje dziecko szybko się męczy, omija przeszkody w niestandardowy sposób lub unika aktywności na podłodze, zdecydowanie warto pogłębić temat. Pomocne może być przeczytanie ciekawego opracowania na temat SI i pobudliwości oraz ADHD.
Problemy z planowaniem kroków a konsultacja w Sensorini – kiedy warto?
Z doświadczenia wiem, że problemy z planowaniem kroków nie powinny być ignorowane. Im szybciej zaoferujemy dziecku profesjonalną pomoc tym większa szansa na skuteczną poprawę funkcjonowania w codziennych sytuacjach. W Sensorini przeprowadzamy szczegółową ocenę praksji – m. in. poprzez obserwację, testy i analizę zachowań w ruchu. Takie podejście pozwala bardzo precyzyjnie wskazać źródło trudności i zaplanować indywidualny program terapeutyczny. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, podpowiemy jak efektywnie wspierać dziecko na co dzień.
Problemy z planowaniem kroków – jakie daje efekty integracja sensoryczna?
Nasze doświadczenia pokazują że dobrze dobrana terapia integracji sensorycznej przynosi świetne rezultaty także wtedy gdy głównym wyzwaniem są problemy z planowaniem korków. Regularna praca pozwala nie tylko poprawić motorykę, lecz często wpływa też pozytywnie na pewność siebie dziecka i otwiera je na nowe wyzwania. Jeśli chcesz wiedzieć, czy taka terapia sprawdza się u dizeci w spektrum, zajrzyj również na stronę z naszym artykułem o integracji sensorycznej i spektrum.
Podsumowanie: problemy z planowaniem kroków – nie czekaj, działaj!
Niepokojące problemy z planowaniem kroków to znak że warto już dziś zgłosić się po konsultację specjalistyczną . Każde dziecko może się rozwijać, jeśli tylko damy mu odpowiednią szansę i wsparcie. Jako terapeuci Sensorini zawsze podkreślamy: pierwszy krok należy do rodzica a kolejne – z Waszym dzieckiem, pomożemy zaplanować razem. Nie zwlekaj – zapisz się na konsultację, by lepiej zrozumieć potrzeby swojej pociechy.
Dodaj komentarz