Problemy z planowaniem kroków – kiedy zauważasz trudności u dziecka
Problemy z planowaniem kroków to coś, na co szczególnie zwracamy uwagę w moim gabinecie. Coraz więcej rodziców zgłasza, że ich dziecko potyka się, nie trafia stopą w odpowiednie miejsce lub z trudem radzi sobie z przejściem po prostych przeszkodach. Często towarzyszy temu niepokój: czy to tylko “niezdarność” czy może coś więcej? Warto wiedzieć, że takie trudności nie pojawiają się bez przyczyny, a ich rozwiązanie jest możliwe. W mojej codziennej pracy zawsze zachęcam do by w razie wątpliwości postawić na konsultację i profesjonalną ocenę funkcjonowania dziecka . Diagnoza procesów integracji sensorycznej pozwala wyłapać źródło takich trudności i ustalić dalszą strategię działania .
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Często słyszę pytanie: “Dlaczego moje dziecko nie potrafi zaplanować kolejnych kroków podczas chodzenia?” Takie problemy z planowaniem kroków mogą być skutkiem zaburzeń tzw. praksji, czyli zdolności do planowania i realizowania ruchów. Praksja odgrywa ogromną rolę w codziennym życiu i jest kluczowa nie tylko podczas chodzenia ale też np. przy ubieraniu się, rysowaniu czy zabawie. Jeżeli dziecko gubi się na schodach przeładowuje ruchy lub nie radzi sobie z odniesieniem pozycji swojego ciała do otoczenia powinniśmy dokładnie przyjrzeć się jego rozwojowi. Trudności te mogą czasem współwystępować z innymi wyzwaniami, jak np. zaburzenia integracji sensorycznej.
Problemy z plaonwaniem kroków a integracja sensoryczna
Problemy z planowaniem kroków bardzo często są ściśle powiązane z tym, jak dziecko przetwarza bodźce sensoryczne. Jeżeli układ nerwowy nie dostarcza precyzyjnych informacji o własnym ciele i o otoczeniu, dziecko nie wie, gdzie postawić stopę czy jak szybko zrobić następny krok. Dlatego właśnie w naszym gabinecie dokładnie analizujemy także kwestie integracji sensorycznej – to podstawa prawidłowej praksji. Rodzice coraz częściej pytają mnie, czy terapię integracji sensorycznej można łączyć z innymi metodami, na przykład fizjoterapią. Jak najbardziej, SI może być doskonałym uzupełnieniem fizjoterapii i często działa synergicznie z innymi terapiami.
Problemy z planowaniem kroków – konsekwencje i jak pomóc dziecku?
Jeżeli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków, nie zostawiaj tego bez reakcji. Przewracanie się omijanie stopni, problemy na placu zabaw – to wszystko może przekładać się na obniżoną pewność siebie i niechęć do aktywności ruchowych. W moim gabinecie zawsze tłumaczę rodzicom, że nie ma złych pytań ani niepotrzebnych obaw. Najważniejsze to ocenić funkcjonowanie dziecka całościowo i działać jak najwcześniej. Prosta konsultacja w Sensorini pozwala nie tylko ocenić praksję, lecz także wskazać, jak pracować z dzieckiem i co można poprawić już w domu. Podejmując działania, unikamy pogłębiania problemów i dajemy dziecku szansę na swobodny rozwój w ruchu.
Problemy z planowaniem kroków – konsultacja i wsparcie w gabinecie Sensorini
Zapraszam serdecznie wszystkich rodziców, którzy martwią się o rozwój ruchowy swojego dziecka, do skorzystania z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję w bezpiecznych przyjaznych warunkach . Dzięki temu wspólnie znajdziemy najlepszą ścieżkę wsparcia dla Twojego dziecka . Warto też pamiętać że integracja sensoryczna to nie zawsze to samo co terapia ręki – o różnicach możesz poczytać w artykule czy terapia ręki to to samo co SI. Zadbaj o to by Twoje dziecko mogło bez przeszkód odkrywać świat w ruchu!
Dodaj komentarz