Problemy z planowaniem kroków – pierwsze sygnały kłopotów u dziecka
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej dla dzieci często spotykam rodziców, którzy zauważają u swoich pociech problemy z planowaniem kroków. Z początku mogą wydawać się to drobiazgi: dziecko potyka się myli kolejność ruchów podczas chodzenia po schodach, a czasami wygląda na niezgrabne przy przechodzeniu przez przeszkody. Rodzice często zadają sobie pytanie, skąd takie trudności się biorą i czy powinni się martwić . Kiedy widzimy, że maluch ma kłopot z płynnym, zaplanowanym chodem, warto się przyjrzeć temu bliżej i skonsultować z terapeutą SI, zwłaszcza że problemy sensoryczne wpływają także na inne zachowania naszych dzieci.
Problemy z planowaniem kroków – na czym polega trudność?
Problemy z planowaniem kroków to częsty objaw zaburzeń w tzw. praksji. Praksja to zdolność do zaplanowania i wykonania nowej, nieautomatycznej czynności ruchowej. U dzieci z nieprawidłową integracją sensoryczną układ nerwowy nie potrafi sprawnie przetwarzać bodźców związanych z ruchem i pozycją ciała w przestrzeni . Z tego powodu maluchom trudno jest przewidzieć, jak stawiać kolejne kroki lub jak ominąć przeskzody. Dziecko może wyglądać jakby szło niepewnie cały czas się rozgląda, czy potyka się o własne nogi .
Problemy z planowaniem kroków a rozwój całego ciała
Zauważalne problemy z planowaniem kroków mogą mieć szersze konsekwencje niż tylko trudności w chodzeniu. Często idą w parze z opóźnionym rozwojem innych umiejętności ruchowych, takich jak bieganie podskakiwanie, czy skakanie na jednej nodze. Dzieci z takimi trudnościami bywają też ostrożne przy zabawach ruchowych ponieważ źle tolerują porażki i boją się nowych wyzwań. Czasem rodzice zauważają także, że ich dziecko ma trudności z rozwojem mowy, co również może mieć swoje źródło w zaburzeniach integracji sensorycznej.
Problemy z planowaniem kroków – jak to ocenić?
W naszym gabinecie spotykam się zarówno z dziećmi, które wyraźnie mają problemy z planowaniem kroków jak i z takimi gdzie objawy są bardziej subtelne. W każdym przypadku bardzo ważna jest profesjonalna ocena praksji . Podczas specjalistycznych konsultacji oceniam jak dziecko planuje i wykonuje ruchy, a także jakie inne aspekty integracji sensorycznej mogą być osłabione. Pamiętaj, że wczesne wykrycie takich trudności pozwala szybciej wdrożyć odpowiednią terapię, a tym samym poprawić komfort życia Twojego dziecka . Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję a następnie pomożemy ułożyć najlepszy plan wsparcia.
Problemy z planowaniem kroków – wsparcie i ćwiczenia
Kiedy zidentyfikujemy problemy z planowaniem kroków, nie zostawiamy rodziców samych . Terapia opiera się na ćwiczeniach usprawniających sensomotorykę które odbywają się w atmosferze zabawy, by dziecko chętnie podejmowało wyzwania. Pracujemy nad równowagą, automatyzacją ruchów i wielozmysłowym odbiorem otoczneia. Rodzice otrzymują ode mnie wskazówki które mogą realizować w domu. To naprawdę działa, gdyż widzę jak dzieci zaczynają chętniej się bawić i lepiej radzić sobie z codziennymi ruchowymi zadaniami.
Problemy z planowaniem kroków a przestrzeń i inne trudności
Warto pamiętać, że problemy z planowaniem kroków często idą w parze z trudnościami w orientacji przestrzennej. Dzieci z nieprawidłową praksją mogą mieć kłopot z oceną odległości, zmianą kierunku ruchu czy przewidywaniem jak przesunąć ciało w konkretnej sytuacji. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o powiązaniach przestrzeni i problemów ruchowych przeczytaj co wpływa na orientację w przestrzeni u dzieci z zaburzeniami.
Podsumowanie – kiedy warto szukać pomocy przy problemach z planowaniem kroków?
Podsumowując, problemy z planowaniem kroków mogą być sygnałem który mówi nam o głębszych wyzwaniach rozwojowych dziecka. W moim gabinecie przykładam ogromną wagę do indywidualnego podejścia i holistycznego spojrzenia na potrzeby najmłodszych. Jeśli Twoje dziecko ma trudność z koordynacją ruchów, nie czekaj i .
Dodaj komentarz