Problemy z planowaniem kroków – co to właściwie znaczy?
Każdego dnia obserwuję dzieci podczas zabaw i terapii w moim gabinecie. Często zauważam, jak niektóre maluchy mają problemy z planowaniem kroków – niepewnie stawiają stopy potykają się lub nie potrafią rozpocząć marszu w odpowiednim momencie. Problemy z planowaniem kroków oznaczają trudności mózgu w tworzeniu sekwencji ruchów potrzebnych do chodzenia. Dziecko może wiedzieć, co chce zrobić, ale jego ciało nie słucha poleceń tak biegle, jak u rówieśników. Problemy z planowaniem kroków to objaw który bardzo często wiąże się z wyzwaniami w zakresie integracji sensorycznej . Widzimy je zwłaszcza u dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, na przykład przy takich schorzeniach, jak zespół Retta (czytaj: czy SI jest zalecana przy zespole Retta).
Problemy z planowaniem kroków – jakie są przyczyny?
Problemy z planowaniem kroków mają wiele źródeł. Bardzo często wynikają z zaburzeń tzw. praksji, czyli zdolności do planowania i wykonywania złożonych ruchów. Praksja to nie tylko umiejętność chodzenia – to także zapinanie guzików, rysowanie czy łapanie piłki. Gdy praksja jest zaburzona, układ nerwowy dziecka nie przekazuje poprawnie informacji do mięśni. Może to być efekt nieprawidłowego odbioru bodźców czuciowych, słabej koordynacji albo braku pewności siebie. Problemy z planowaniem kroków nasilają się zwłaszcza przy nagłych zmianach kierunku lub w nowych, nieznanych miejscach.
Problemy z planowaniem kroków – jak się objawiają?
Objawy tego typu trudności dostrzegam już podczas pierwszych spotkań w gabinecie integracji sensorycznej. Dziecko z problemami z planowaniem kroków często:
- chodzi sztywno i niepewnie,
- omija przeszkody niezdarnie,
- często się potyka lub przewraca,
- ma trudność z rozpoczęciem ruchu,
- nie potrafi naśladować ruchów innych osób.
Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko może mieć problemy z planowaniem kroków warto zwrócić uwagę na te sygnały. Nie należy ignorować nawet drobnych trudności – to właśnie one mogą wpływać na pewność siebie i chęć do aktywności .
Problemy z planowaniem kroków – czy warto szukać wsparcia?
Tak, zdecydowanie warto . Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i sprawdzimy, na czym naprawdę polegają trudności Twojego dziecka. Nie chodzi tylko o samą naukę chodzenia. Problemy z planowaniem kroków mają wpływ na codzienne funkcjonowanie – samodzielność, zabawę z rówieśnikami sport czy naukę jazdy na rowerze. Nasza specjalistyczna diagnoza pozwala ustalić, czy dziecko potrzebuje indywidualnie dobranej terapii integracji sensorycznej, a czasem także wsparcia innych specjalistów. Chciałbyś dowiedzieć się, jak integracja sensoryczna może pomagać dziecoim z różnymi wyzwaniami? Przeczytaj o tym, jak SI wspiera dzieci z zespołem Angelmana.
Problemy z planowaniem kroków – jak może pomóc integracja sensoryczna?
W moim gabinecie pracuję z dziećmi nad poprawą praksji, czyli właśnie umiejętności planowania i wykonywania ruchów. Terapia opiera się na zabawie, dostosowanej do możliwości i zainteresowań dziecka. Ćwiczenia usprawniają koordynację, równowagę i świadomość własnego ciała. Dzięki temu problemy z planowaniem kroków stopniowo się zmniejszają, a dziecko nabiera odwagi do codziennych wyzwań. Cały proces jest wspierany przez rodziców – razem łatwiej zauważymy postępy i pokonamy eewntualne trudności.
Problemy z planowaniem kroków – wsparcie dla całej rodziny
Praca z dzieckiem, które ma problemy z planowaniem kroków, to wyzwanie nie tylko dla malucha, ale także dla rodziców. Dlatego w Sensorini kładę nacisk na kompleksową opiekę i zaangażowanie najbliższych. Dzielę się wskazówkami, które możecie wykorzystać w domu szkole i na placu zabaw . Warto pamiętać że integracja sensoryczna wspiera także dzieci z różnymi zaburzeniami zachowania, o czym przeczytasz w artykule czy SI wspiera dzieci z zaburzeniami zachowania opozycyjno-buntowniczego (ODD) .
Podsumowanie: problemy z planowaniem kroków – nie warto czekać z pomocą
Problemy z planowaniem kroków to nie tylko kwestia sprawności fizycznej – to wyzwanie, które wpływa na wiele sfer życia dziecka. Wczesna interwencja specjalistyczna diagnoza i indywidualnie dobrane wsparcie pozwalają maluchowi krok po kroku zyskać pewność siebie, swobodę ruchu i radość z codziennych aktywności. Jeśli zauważasz że Twoje dziecko zmaga się z takimi trudnościami, nie zwlekaj. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i podpowiemy jak wspólnie przygotować dziecko do samodzielnego pewnego chodzenia.
Dodaj komentarz