Problemy z planowaniem kroków – kiedy zauważasz, że dziecko się potyka
Codziennie obserwuję dzieci, które mają trudności z wykonywaniem prostych czynności takich jak chodzenie po pokoju, pokonywanie schodów czy wchodzenie na plac zabaw . Często rodzice pytają mnie: „Dlaczego moje dziecko ciągle się potyka, wpada na meble lub jest niezdarne?” Problemy z planowaniem kroków mogą być znacznie ważniejszą kwestią, niż mogłoby się z początku wydawać. Planoawnie ruchowe, czyli praksja, to złożony proces obejmujący współdziałanie zmysłów, mięśni i mózgu. Jeśli masz wątpliwości, czy Twój maluch odpowiednio radzi sobie z ruchem rozważ zrobienie diagnozy sensorycznej – ona często rzuca nowe światło na codzienne trudności.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Zaburzenia planowania kroków u dzieci najczęściej wynikają z nieprawidłowego przetwarzania bodźców sensorycznych . Dzieci mogą nie odbierać właściwie sygnałów z mięśni stawów czy skóry, przez co mają kłopoty z oceną jaki ruch i kiedy wykonać . Problemy z planowaniem kroków pojawiają się także, gdy układ nerwowy nie koordynuje odpowiednio ruchów całego ciała. To nie tylko sprawia, że dziecko się potyka, ale wywołuej też frustracje podczas zabaw zabiegów higienicznych czy nawet ubierania się.
Problemy z planowaniem kroków – objawy, które powinny Cię zaniepokoić
Jeżeli Twoje dziecko często przewraca się, nie radzi sobie z równowagą na placu zabaw, unika zabaw ruchowych albo wydaje się „niezdarne”, mogą to być objawy trudności z praksją . W gabinecie integracji senosrycznej zwracamy uwagę na detale: sposób, w jaki dziecko wstaje z krzesła czy potrafi skoordynować ruchy, idąc po linii prostej, oraz jak reaguje na bodźce z zewnątrz. Oczywiście czasem impulsywność i frustracja towarzyszy dzieciom z innymi wyzwaniami – jeśli ten temat Cię dotyczy, zachęcam do przeczytania materiału na temat agresywnych reakcji dzieci na drobne frustracje.
Problemy z planowaniem kroków – rola konsultacji w Sensorini
Dla rodzica każdy potykający się krok dziecka budzi niepokój, a każdy upadek wywołuje głęboki oddech i pytanie: „czy to na pewno tylko niezdarność?” W naszym gabinecie przyglądam się razem z rodzicami, jak dziecko przetwarza bodźce i planuje ruchy. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wspólnie ustalimy czy potrzebna jest terapia czy tylko domowe ćwiczenia i większa uwaga na ruchowe wyzwania. Często dzieci, które mają problemy z planowaniem kroków, potrzebują wsparcia w integracji sensorycznej – szybko można zauważyć niesamowite postępy, jeśli tylko w porę zareagujesz!
Problemy z planowaniem kroków – jak jeszcze wspierać dziecko?
Na moich zajęciach zachęcam rodziców, by nie zniechęcali się na widok trudności swojego dziecka. Każdy mały sukces jest ogromnym krokiem naprzód – wytrwałość, cierpliwość i proste ćwiczenia koordynacyjne często przynoszą spektakularne rezultaty. Równie ważna jest obserwacja innych objawów. Jeśli podejrzewasz zaburzenia napięcia osiowego, które także utrudniają planowanie ruchów, koniecznie sprawdź, jak sobie z tym radzić dzięki wskazówkom z tekstu o pracy z dzieckiem z zaburzeniami napięcia osiowego. Tylko patrząc na dziecko całościowo jesteśmy w stanie skutecznie wesprzeć jego rozwój.
Problemy z planowaniem kroków – pamiętaj o konsultacji
Podsumowując, problemy z planowaniem kroków u Twojego dziecka nie muszą być powodem do niepokoju ale zdecydowanie zasługują na uwagę i profesjonalną ocenę. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, zidentyfikujemy przyczyny trudności oraz wskażemy najlepszą ścieżkę dalszego działania. Dzięki odpowiedniej diagnozie możesz pomóc swojemu dziecku pewniej stawiać kolejne kroki – zarówno te dosłowne, jak i metaforyczne .
Dodaj komentarz