Problemy z planowaniem kroków – co to znaczy?
Codziennie obserwuję dzieci, które przychodzą do mojego gabinetu i zmagają się z czymś, co nazywamy problemami z planowaniem kroków. To wyzwanie oznacza, że dziecko nie do końca wie, jak zorganizować ruch swojego ciała podczas chodzenia, jak ustawić stopy jak reagować na przeszkody czy jak utrzymać odpowiedni rytm. Takie trudności potrafią martwić rodziców i sprawiać, że codzienne aktywności stają się dla malucha wilekim wyzwaniem. Jeśli zauważasz u swojego dziecka niepewność czy chaotyczność ruchów, warto dowiedzieć się, dlaczego pojawiają się problemy z planowaniem kroków. Próbując zrozumieć przyczyny, możesz wspierać swoje dziecko na różnych etapach nauki oraz codziennych aktywności. Warto także sprawdzić, czy niepewność w chodzeniu nie wynika z zaburzeń równowagi.
Problemy z planowaniem kroków – jaka jest ich przyczyna?
Przyczyny problemów z planowaniem kroków bywają bardzo złożone. Często powodem jest zaburzenie procesu praksji, czyli zdolności do planowania i wykonywania nowych, celowych ruchów . Gdy praksja jest osłabiona, dziecko może mieć trudności nie tylko z chodzeniem, ale też z bieganiem, omijaniem przeszkód, czy wchodzeniem po schodach. Zdarza się, że problemy z planowaniem kroków mają związek z integracją sensoryczną – to sposób w jaki mózg odbiera i przetwarza bodźce z otoczenia. Jeśli ta integracja jest zaburzona, dziecko nie zawsze wie, jak odpowiednio zareagować na sygnały z ciała i otoczenia.
Problemy z planowaniem kroków – na co zwrócić uwgaę?
Jako terapeuta zawsze zachęcam rodziców do obserwowania, czy problemy z planowaniem kroków pojawiają się także podczas innych czynności, na przykład przy rysowaniu, ubieraniu się czy zabawie. Jeżeli tak, warto pomyśleć o szerszej diagnozie. Nierzadko trudności z praksją towarzyszą dzieciom z innymi wyzwaniami rozwojowymi, jak np. rzadkie zespoły genetyczne – w tym kontekście możesz przeczytać więcej o tym, czy terapia SI pomaga dzieciom z rzadkim zespołem Kabuki. Jeśli widzisz, że Twoje dizecko gubi rytm podczas chodzenia, ma trudność z przewidywaniem kolejnych kroków lub wydaje się zdezorientowane na nowych trasach – są to sygnały alarmowe.
Problemy z planowaniem kroków – wsparcie w gabinecie integracji sensorycznej
W moim gabinecie bardzo dużą wagę przykładam do indywidualnego podejścia . Każde dziecko jest inne, a problemy z planowaniem kroków zawsze rozpatruję w kontekście całościowego rozwoju. Często już pierwsze spotkania przynoszą rodzicom ulgę, bo dostrzegają ścieżkę pomocy i realnej poprawy. Podczas konsultacji oceniam praksję oraz dokonuję szczegółowej analizy integracji sensorycznej. Pokazuję praktyczen ćwiczenia, które pomagają w codziennym funkcjonowaniu i wspierają samodzielność.
Problemy z planowaniem kroków – nie czekaj z pomocą
Pamiętaj, że problemy z planowaniem kroków nie miną same, jeśli mają związek z praksją i integracją sensoryczną. Im szybciej zgłosisz się po pomoc, tym szybciej dziecko zacznie robić postępy. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i podpowiemy, jak najlepiej wspierać Twoje dziecko na co dzień. Jeśli interesuje Cię czy terapia integracji sensorycznej jest skuteczna również przy innych, specyficznych zaburzeniach, warto przeczytać artykuł, czy terapia SI wspiera dzieci z hiperglicynemią nieketotyczną .
Dodaj komentarz