Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą trudności?
Jeśli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków podczas chodzenia, wiesz jak bardzo potrafi to niepokoić. Wielu rodziców pyta mnie dlaczego ich pociecha potyka się, potrafi źle postawić stopę albo z trudem pokonuje proste trasy. Takie sytuacje to nie zawsze kwestia braku uwagi lub niechlujstwa. Najczęściej przyczyna leży głębiej – w procesach przetwarzania sensorycznego, które mają ogromny wpływ na praksję, czyli zdolność planowania oraz wykonywania sekwencji ruchowych.
Czasem te trudności idą w parze z innymi problemami, takimi jak szybkie męczenie się dziecka podczas aktywności ruchowej. Więcej na ten temat znajdziesz w artykule dlaczego dziecko męczy się szybciej niż rówieśnicy?.
Problemy z planowaniem kroków – rola praksji
Problemy z planowaniem kroków są ściśle związane z praksją. W moim gbainecie integracji sensorycznej często spotykam się z dziećmi, które wydają się niezdarne a każde wyjście na spacer kończy się otarciami lub upadkami . Praksja to umiejętność przemyślenia, jak wykonać jakąś czynność zanim ją zaczniemy. Jeśli dziecko nie otrzymuje prawidłowej informacji z mięśni i stawów, jego mózg nie potrfai właściwie zaplanować ruchu. To właśnie dlatego dziecko potyka się, nie może płynnie zmienić kierunku lub ma problem z wejściem na krawężnik czy pokonaniem schodów.
Problemy z plnaowaniem kroków – objawy i sygnały
Co powinno niepokoić? Przede wszystkim częste potykanie się, szuranie nogami, unikanie zabaw ruchowych i trudność ze zmianą pozycji ciała. Dzieci z problemami z planowaniem kroków bywają mniej aktywne, zdarza się że unikają intensywnej aktywności albo wręcz „zawieszają się” podczas ruchu. O tym dlaczego tak się dzieje, można poczytać także w tekście dlaczego dziecko „zamiear” w ruchu lub nagle przestaje działać. To bardzo częste, gdy organizacja ruchowa jest zaburzona.
Problemy z planowaniem kroków – diagnoza i wsparcie w Sensorini
W sytuacji, gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków niezwykle ważna jest rzetelna diagnoza. Jako terapeuta SI mogę zaproponować kompleksową ocenę praksji – to pierwszy krok do zrozumienia trudności Twojego dziecka. Diagnoza odbywa się poprzez obserwację dziecka podczas różnorodnych aktywności w przyjaznej atmosferze, bez presji i oceny. Konsultacja w mojej poradni Sensorini to nie tylko diagnoza, ale także konkretne wskazówki, jak można wspierać malucha w codziennych sytuacjach.
Zapraszam Cię do konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz pomożemy dobrać najlepsze formy wsparcia aby Twoje dziecko mogło pewnie i z radością pokonywać codzienne przeszkody. Zastanawiasz się, jak się do tego przygotować? Sprawdź, jak przygotować dziecko z powiatu olsztyńskiego do diagnozy SI.
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie
Nie ignoruj sygnałów, takich jak problemy z plaonwaniem kroków. Im szybciej podejmiesz odpowiednie działania, tym większa szansa na efektywną pomoc dla Twojego dziecka. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – wspólnie przeanalizujemy potrzeby Twojego dziecka i zaplanujemy indywidualny program wsparcia. Dzięki troskliwej obserwacji i odpowiedniej terapii, nawet trudności z praksją mogą zostać skutecznie zminimalizowane .
Dodaj komentarz