Problemy z planowaniem kroków u dzieci – na czym polega trudność?
W moim gabinecie integracji sensorycznej niezwykle często spotykam rodziców zaniepokojonych tym że ich pociechy mają problemy z planowaniem kroków podczas chodzenia. Dziecko potyka się, omija przeszkody niepewnie albo nie potrafi dostosować tempa swoich ruchów do otoczenia. To częsty temat, który wywołuje sporo emocji zarówno u dzieci jak i u ich opiekunów. Gdy zastanawiasz się skąd się bierze ta turdność, warto wiedzieć, że przyczyną są zaburzenia integracji sensorycznej, a zwłaszcza zaburzenia praksji. Od razu polecam zapoznać się z artykułem co oznacza, że dziecko ma nieprawidłowe wzorce ruchowe, bo to ściśle wiąże się z obecnym tematem.
Problemy z planowaniem kroków – dlaczego to takie ważne?
Problemy z planowaniem kroków to nie tylko kwestia potknięć czy wolniejszego poruszania się. To także ograniczenie spontaniczności w zabawie obniżenie pewności siebie oraz ryzyko wykluczenia w grupie rówieśniczej. Dziecko może zniechęcać się do aktywności, jeśli każdy ruch wymaga od niego ogromnego wysiłku oraz wzbudza lęk przed upadkiem. Warto wspomnieć że trudności te dotyczą nie tylko samego chodzenia, ale przekładają się także na inne elementy motoryki jak wskakiwanie na schody czy szybka zmiana kierunku ruchu. Te wszystkie aspekty objawiają się właśnie pod postacią problemów z planowaniem kroków .
Skąd biorą się problemy z planowaniem kroków?
Przyczyny mogą być wielorakie, ale najważniejsze z nich to zaburzenia w centralnym układzie nerwowym oraz nieprawidłowa integracja informacji płynących z ciała dziecka. Mówiąc prosto, dziecko nie zawsze potrafi prawidłowo odczytać bodźce docierające z mięśni, stawów czy skóry . Brakuje mu też tzw. „praksji” czyli zdolności do zaplanowania i wykonania ruchów zgodnie z zamiarem. Więcej o tej tematyce przeczytasz w materiale jak rozpoznać problemy z planowaniem ruchowym (praksją) który serdecznie polecam.
Problemy z planowaniem kroków – jak to wygląda w praktyce?
W codziennych sytuacjach problemy z planowaniem kroków objawiają się na wiele sposobów. Maluch potyka się, ma trudności z chodzeniem po nierónwej powierzchni, nie umie z wyczuciem podejść do końca schodów czy przeskoczyć kałuży. Często złości się, gdy ruchy mu nie wyhcodzą lub po prostu unika sytuacji, w których musi się więcej poruszać. Część dzieci już w przedszkolu pzrejawia niechęć do zabaw ruchowych, czego przyczyną bardzo często są właśnie opisane tu zaburzenia.
Jak wspieramy dzieci z problemami z planowaniem kroków?
Jako terapeuta integracji sensorycznej wiem, jak ważna jest wczesna diagnoza i indywidualne podejście. Kluczowe jest nie tylko rozpoznanie trudności, ale także dobarnie odpowiednich ćwiczeń, które pomogą dziecku lepiej radzić sobie z planowaniem kroków. Regularna terapia pozwala wzmocnić pracę mózgu poprawia kontrolę ruchową i pozwala dziecku cieszyć się swobodą poruszania się. Szczególną uwagę zwracamy na wzmacnianie świadomości ciała, równowagi oraz koordynacji oko-ręka . Jeśli ten wątek jest bliski Twojemu sercu warto również zapoznać się z artykułem czemu dzieci mają trudności z koordynacją ręka-oko.
Problemy z planowaniem kroków – kiedy warto skorzystać ze specjalistycznej pomocy?
Kiedy widzimy że problemy z planowaniem kroków nie mijają, a nawet się nasilają warto zgłosić się na konsultację w gabinecie integracji sensorycznej . Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz inne aspekty funkcjonowania motorycznego Twojego dziecka. Wczesna interwencja to szansa na poprawę jakości życia zarówno dziecka, jak i całej rdoziny. Wspólnymi siłami możemy sprawić, że dziecko odzyska radość z ruchu i podejmowania nowych wyzwań.
Podsumowanie – probleym z plnaowaniem kroków wymagają profesjonalnego wsparcia
Problemy z planowaniem kroków to sygnał że dziecko potrzebuje naszej szczególnej uwagi. Im szybciej zostaną one rozpoznane, tym łatwiej będzie przejść przez proces terapii i nabyć nowe umiejętności. Obserwuj dziecko, dbaj o jego poczucie bezpieczeństwa i nie bój się szukać pomocy. Pamiętaj że regularna terapia i odopwiednie wsparcie mogą zdziałać cuda.
Chcesz dowiedzieć się więcej o nieprawidłowych wzorcach ruchowych lub innych aspektach rozwoju? Odsyłam także na gdzie znajdziesz praktyczne wskazówki i podpowiedzi co robić dalej.
Dodaj komentarz