Problemy z planowaniem kroków – dlaczego to ważne?
Często w naszym gabinecie spotykam maluchy, u których pojawiają się problemy z planowaniem kroków podczas chodzenia. Rodzice często pytają mnie skąd się biorą taki trudności: dlaczego jedno dziecko przeskakuje linie na chodniku z lekkością, a inne wydaje się wręcz „gubić” nogi na prostej drodze? Problemy z planowaniem kroków nie zawsze wynikają z braku siły czy motywacji – czasem kryją się za tym wyzwania związane z praksją czyli zdolnością organizowania i realizowania ruchów.
Zanim opowiem więcej, bardzo zachęcam, aby zapoznać się z tekstem o roli ruchu i ćwiczeń równowagi w rozwoju dziecka – znajdziesz tam wiele cennych inspiracji .
Problemy z planowaniem kroków – jak się objawiają?
Kiedy obserwujesz, że Twoje dziecko potyka się o własne nogi wolniej niż rówieśnicy wchodzi po schodach, nie potrafi dostosować siły kroku lub ma kłopot z zachowaniem rytmu podczas spaceru, to sygnały, że mogą występować problemy z planowaniem kroków . Dla dzieci codzienne przechodzenie przez dywan, omijanie przeszkód i zabawy ruchowe stają się przez to wyzwaniem.
Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy, że te pozornie błahe trudności mogą wynikać z nieprawidłowego działania procesów integracji sensorycznej. Praksja, a więc umiejętność planowania i wykonywania nowych, złożonych ruchów, jest czymś, czego dzieci dopiero się uczą.
Probleym z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
Problemy z planowaniem kroków bardzo często towarzyszą zaburzeniom integracji sensorycznej. Dziecko, które z trudem rejestruje i interpretuje bodźce płynące z własnego ciała (tzw. czucie głębokie) lub nie potrafi połączyć informacji wzrokowej z tym, co czuje pod stopami, może czuć się zagubione podczas wykonywania codziennych czynności.
Integracja sensoryczna pozwala dzieciom poczuć pewność siebie na placu zabaw, w trakcie zabaw tanecznych i podczas zabaw ruchowych z rówieśnikami . Jeśli widzisz, że u Twojego dziecka pojawiają się wyraźne problemy z planowaniem kroków, warto skorzystać z odpowiednich aktywności rozwijających praksję. Inspiracje i ćwiczenia, które wesprą ten rozwój, znajdziesz również w artykule o wspieraniu rozwoju poprzez aktywności sensoryczne.
Dlaczego dziecko ma problemy z planowaniem kroków?
W mojej codziennej pracy często obserwuję, że problemy z planowaniem kroków pojawiają się w wyniku kilku czynników, takich jak zaburzenia czucia głębokiego, słaba koordynacja oko-ręka-noga czy trudność w ocenie odległości. Czasem wpływ na to ma też zbyt mała ilość ruchu lub doświadczeń ruchowych w codziennym życiu dziecka.
W każdym przypadku warto pamiętać, że te trudności są do przepracowania – im wcześniej zostaną zauważone tym łatwiej dziecko nadrobi te umiejętności dzięki odpowiedniej terapii i domowym ćwiczeniom.
Problemy z planowaniem kroków – kiedy warto zgłosić się do specjalisty?
Często pytacie, w jakim momencie warto skorzystać ze wsparcia specjalisty integracji sensorycznej. Jeżeli zauważasz, że trudności w chodzeniu czy bieganiu wyraźnie utrudniają Twojemu dziecku codzienne aktywności, nie ma na co czekać – skorzystaj z konsultacji w Sensorini podczas której ocenimy praksję i zaproponujemy optymalny plan terapii dopasowany do indywidualnych potrzeb Twojego dziecka.
Warto również zajrzeć do artykułu o treningu umiejętności społecznych, bo często dzieci z trudnościami w planowaniu kroków zmagają się również z zawieraniem relacji i funkcjonowaniem w grupie .
Podsumowanie – jak wspierać dziecko z problemami z planowaniem kroków?
Problemy z planowaniem kroków mogą mieć różnorodne podłoże i nie warto ich bagatelizować. Każde dziecko rozwija się we wałsnym tempie ale troska i odpowiednio dobrane działania wspierające mogą zdziałać cuda. Jeśli niepokoi Cię sposób, w jaki Twoje dziecko chodzi, wchodzi po schodach czy bawi się z rówieśnikami, nie czekaj – skorzystaj z konsultacji w Sensorini, gdzie zadbamy o profesjonalną ocenę praksji i podpowiemy, jak wspierać rozwój Twojego dziecka krok po kroku.
Dodaj komentarz