Problemy z planowaniem kroków – dlaczego występują?
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej dla dzieci coraz częściej obserwuję, że problemy z planowaniem kroków mogą stanowić olbrzymie wyzwanie zarówno dla dziecka, jak i jego rodziców. Wielokrotnie słyszę pytania: „Dlaczego moje dziecko potyka się podczas zwykłego spaceru?” albo „Czemu mój syn nie potrafi po prostu biec po prostej linii?” Najczęściej trudności te są wynikiem nieprawidłowo rozwiniętej praksji, czyli umiejętności planowania i wykonywania złożonych ruchów . Warto już na wczesnym etapie rozważyć profesjonalną ocenę – jeśli zastanawiasz się, kiedy warto wykonać diagnozę SI u przedszkolaka odpowiedź może być właśnie teraz, gdy pojawiły się pierwsze sygnały trudności ruchowych .
Problemy z planowaniem kroków – jak objawiają się u dzieci?
Problemy z planowaniem kroków najczęściej objawiają się tym, że dziecko wydaje się niezgrabne, potyka się czy wpada na przeszkody. Czasem pojawia się opór przed nowymi aktywnościami ruchowymi albo dziecko konsekwentnie „gubi” kolejne etapy podczas zabawy jakby nie potrafiło przewidzieć, co się wydarzy za chwilę . Jako terapeuta SI wiem, jak emocjonalnie obciążające są te sytuacje – zarówno dla najmłodszych, jak i dla ich rodziców . Rodzice często czują się zagubieni i bezradni, patrząc, jak ich dziecko traci pewność siebie przez powtarzające się niepowodzenia. Często pytają, czy istnieją sposoby, by skutecznie wspierać rozwój praksji – odpowiedź brzmi: tak, z odpowiednią diagnozą i terapią można zapobiec utrwaleniu tych trudności.
Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
Praktyka pokazuje, że problemy z planowaniem kroków bardzo często mają swoje korzenie w zaburzeniach integracji sensorycznej. Praksja, czyli zdolność do zaplanowania i zrealizowania odpowiedinego ruchu, wymaga sprawnej współpracy różnych systemów zmysłowych – czucia głębokiego, równowagi czy wzroku. Jeśli którykolwiek z tych systemów nie działa prawidłowo, pojawiają się trudności z koordynacją i organizowaniem ruchów . Serdecznie zachęcam aby w razie zauważenia podobnych objawów skorzystać z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz indywidualnie podpowiemy, nad czym i jak pracować. Więcej informacji o rozpoznawaniu i diagnozowaniu trudności znajdziesz też w artykule: kiedy udać się z dzieckiem do specjalisty .
Problemy z planowaniem kroków – jak możemy pomóc?
Podczas indywidualnych konsultacji w naszym gabinecie przyglądamy się każdemu dziecku bardzo uważnie. Jeśli pojawiają się problemy z planowaniem kroków opracowujemy dedykowany plan pracy i zabawy ruchowej, uwzględniający siłę, równowagę i koordynację. Wierzę, że każde dziecko które dostanie szansę na wsparcie, zaczyna czuć się sprawczo, pokonuje swoje bariery i znów zaczyna czerpać radość z codziennych aktywności. Intensywnie współpracujemy z rodzicami ucząc ich, jak w prosty sposób mogą ćwiczyć praksję w domu, podczas codziennego przemieszczania się, zabawy czy spacerów . Czasami do gabinetu trafiają również dzieci z innymi wyzwaniami, jak na przykład jedzenie – wtedy odsyłam często do materiałów, kótre tłumaczą, czy powolne jedzenie może być objawem trudności sensorycznych.
Podsumowanie – gdzie szukać pomocy przy problemach z planowaniem kroków?
Podsumowując problemy z planowaniem kroków to nie tylko kłopot z samym ruchem, ale wyzwanie dla całego rozwoju dziecka. Jeśli widzisz u swojego dziecka trudności z koordynacją ruchową, planowaniem kolejnych kroków czy niechęć do zabaw ruchowych, nie zwlekaj z wizytą u specjalisty SI. Profesjonalna diagnostyka i fachowa terapia mogą zmienić codzienne życie Twojego dziecka – i Twoje również. Pamiętaj, nasze drzwi są zawsze otwarte – i daj swojemu dziecku szansę na harmonijny rozwój.
Dodaj komentarz