Problemy z planowaniem kroków – pierwsze sygnały u dziecka
Praca w moim gabinecie pokazuje mi każdego dnia, jak wielu rodziców doświadcza niepokoju widząc, że ich dziecko napotyka problemy z planowaniem kroków podczas chodzenia . To trudne uczucie gdy obserwujesz że maluch niepewnie stawia stopy potyka się lub wręcz omija przeszkody w bardzo niestandardowy sposób. Niejdenokrotnie te drobne trudności mogą być pierwszym sygnałem, że układ nerwowy dziecka nie radzi sobie odpowiednio z przetwarzaniem bodźców i planowaniem ruchów. Warto wiedzieć że niechęć do niektórych form ruchu, takich jak huśtawki, może mieć związek z tymi kłopotami.
Problemy z planowaniem kroków – wyzwania praksji
Kiedy mówimy o problemach z planowaniem kroków często mamy na myśli trudności z praksją czyli umiejętnością planowania i realizowania nowych działań ruchowych. Dziecko może mieć wtedy kłopot z zaplanowaniem, jak postawić nogę gdzie ją ułożyć i jak wykonać cały, płynny ruch. To bywa frustrujące zarówno dla malucha, jak i dla opiekuna – zwłaszcza gdy widzimy, że rówieśnicy radzą sobie swobodnie. Konsultacje w moim gabinecie pozwalają zdiagnozować, gdzie leży przyczyna, a więc czy problem dotyczy tylko chodzenia, czy także innych codziennych czynności.
Problemy z planowaniem kroków w codzienności dziecka
Niedojrzałość układu nerwowego może sprawiać że dziecko nie tylko potyka się o własne nogi ale również ma kłopot ze zmianą kierunku, wejściem po schodach czy pokonaniem przeszkód. Często problemy z planowaniem kroków idą w parze z innymi trudnościami, jak niemożność dłuższego siedzenia w miejscu. Szeroki obraz wyzwań opisuje artykuł o tym, dlaczego dziecko nie potrafi usiedzieć w miejscu . W moim gabinecie patrzę na dziecko holistycznie – bo każdy drobiazg ma znaczenie dla dalszego funkcjonowania psychoruchowego.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję
Zapraszam do mojego gabinetu na szczegółową konsultację, gdzie razem możemy przyjrzeć się problemom z planowaniem kroków. Wspólnie z rodzicami analizujemy każdy krok każdą sytuację i zachowanie dziecka. Sprawdzimy sprawność praksji oraz zaproponujemy ćwiczenia wspierające rozwój tej umiejętności. Ważne jest aby nie lekceważyć nawet drobnych trudności z ruchem . Im szybciej zaczniemy je wspierać, tym większa szansa na swobodę i radość z aktywności.
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i dalsze kroki
Podsumowując, problemy z planowaniem kroków mogą dotyczyć naprawdę wielu dzieci i mieć różne podłoże . Przyczyny takich trudności bywają złożone – od niedojrzałości układu nerwowego, poprzez kwestie integracji sensorycznej aż po bardziej złożone sytuacje, jak np. mózgowe porażenie dziecięce. Jeżeli martwisz się o rozwój swojego dziecka, zachęcam do skontaktowania się z naszym gabinetem. Warto też przeczytać więcej o tym, czy integracja sensoryczna pomaga dzieciom z porażeniem mózgowym. To pierwszy krok, by lepiej zrozumieć swoje dziecko i pomóc mu radzić sobie każdego dnia.
Dodaj komentarz