Problemy z planowaniem kroków – z czym naprawdę mierzy się Twoje dziecko?
Problemy z planowaniem kroków to trudność, z którą boryka się wiele dzieci – niezależnie od wieku i ogólnego poziomu rozwoju. Być może zauważasz że Twoje dziecko potyka się częściej niż rówieśnicy ma trudność ze wstawaniem z krzesła lub „gubi się”, kiedy trzeba przejść przez przeszkodę. Jako terapeuta w gabinecie integracji sensorycznej widzę, jak mocno problemy z planowaniem kroków wpływają na codzienne życie dziecka – od zabawy po naukę i relacje z innymi. To nie jest coś, co samo minie dlatego chcę pokazać, skąd biorą się te trudności i jak można je skutecznie wspierać. Jeśli podejrzewasz że Twoje dziecko ma problemy z planowaniem ruchów warto wiedzieć że konsultacja w Sensorini pomoże określić, czy dotyczy go zaburzenie praksji, czyli planowania i wykonania ruchu.
Dowiedz się, jak SI wspiera dzieci z zaburzeniami czucia głębokiego.
Problemy z planowaniem kroków – o co tutaj chodzi?
Planowanie ruchów w tym kroków przy chodzeniu wymaga współpracy wielu obszarów mózgu . Dziecko musi zaplanować: gdzie postawi stopę jak przenieść ciężar ciała, jak ominąć przeszkodę czy zatrzymać się w odpowiednim momencie. Gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków nagle cała ta sekwencja ruchów staje się trudniejsza . Dzieci mające trudności z praksją mogą wyglądać na niezdarne, wycofane lub mieć obniżoną samoocenę – przecież zwykłe przejśice przez korytarz to dla nich ogromne wyzwanie. Te zachowania bardzo często są mylnie oceniane jako lenistwo lub brak motywacji.
Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
Z mjoego doświadczenia wynika że problemy z planowaniem kroków mają swoje źródło w zaburzeniach integracji sensorycznej. To właśnie zmysły odpowiadają za prawidłowe odbieranie bodźców i przekazywanie informacji do mózgu . Jeśli któryś z tych procesów nie funkcjonuje prawidłowo – dziecko ma trudność nie tylko z chodzeniem, ale też z codziennymi czynnościami. Przy zaburzeniach praksji ćwiczenia SI są jedną z najskuteczniejszych metod terapii, bo angażują zarówno caiło jak i umysł i pozwalają na budowanie świadomego ruchu od podstaw.
Przeczytaj więcej jak integracja sensoryczna wspiera terapię ręki u dzieci
Problemy z planowaniem kroków – kiedy skonsultować się ze specjalistą?
Jeśli widzisz, że Twoje dziecko unika chodzenia po schodach, omijania przeszkód, często się przewraca lub wydaje się „zagubione” w sytuacjach wymagających szybkiej reakcji, możesz mieć do czynienia z praktycznymi konsekwencjami zaburzeń praksji. Konsultacja w gabinecie Sensorini to pierwszy krok, by ocenić czy problemy z planowaniem kroków rzeczywiście wymagają terapii. Pracując z dziećmi, wiem, jak ważna jest wczesna i właściwa diagnoza. W Sensorini patrzymy całościowo: badamy pracę zmysłów i analizujemy, które elementy planowania ruchów są dla dziecka najtrudniejsze.
Problemy z planowaniem kroków – nie jesteś z tym sam
Każde dziecko może uczyć się planowania ruchów jeśli tylko otrzyma właściwe wsparcie. W Sensorini pomagamy dzieciom nie tylko pokonać problemy z planowaniem kroków, ale też budować pewność siebie i radość z samodzielności. Nie zwlekaj – jeśli masz wątpliwości skorzystaj z konsultacji w Sensorini. To pierwszy bardzo ważny krok!
Zobacz, jak SI wspiera dzieci z innymi zaburzeniami ruchowymi
Dodaj komentarz