Problemy z planowaniem kroków – co to właściwie znaczy?
Problemy z planowaniem kroków to trudność, z którą zmaga się coraz więcej dzieci. Oznacza to, że maluch ma kłopot z odpowiednim ułożeniem sekwencji ruchów potrzebnej do chodzenia – potyka się, zahacza stopami o siebie, zatrzymuje się nagle bez powodu lub przechodzi przez przeszkodę nierówno. Dla wielu rodziców to sygnał niepokoju, szczególnie jeśli inne umiejętności ruchowe przebiegają prawidłowo. Takie problemy z planowaniem kroków mają swoje podłoże w tzw . praksji, czyli zdolności planowania i wykonywania zamierzonych czynności ruchowych. Jeśli widzisz, że dziecko ma trudność z chodzeniem nie czekaj – zapoznaj się także z innymi przeszkodami w rozwoju sensorycznym.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Przyczyny, dla których dzieci mają problemy z planowaniem kroków, są różne. Często dotyczą one niedojrzałości układu nerwowego bądź zaburzeń integracji sensorycznej. Dziecko odbiera świta wszystkimi zmysłami i to właśnie ich prawidłowa współpraca pozwala stawiać kroki pewnie, przewidywać co stnaie się za chwilę i jak odpowiednio ustawić ciało . Jelśi jednak informacje docierają do mózgu nie w takiej formie jak powinny lub nie zostają prawidłowo przetworzone pojawiają się trudności w koordynacji rucohwej a więc i problemy z planowaniem kroków.
Problemy z planowaniem kroków – objawy, które powinny zaniepokoić
Jak rozpoznać, że dziecko rzeczywiście zmaga się z problemami z planowaniem kroków? Warto zwrócić uwagę na powtarzające się potknięcia omijanie przeszkód z widocznym trudem czy brak płynności i rytmiczności chodu. Czasem maluch wydaje się, jakby „zapominał”, jak się chodzi – zatrzymuje się w pół kroku, potyka o własne stopy, wchodzi na schody bardzo niepewnie. Takie zachowania często idą w parze z trudnościami ze złożonymi aktywnościami ruchowymi, np. grą w klasy, zabawą w berka czy nawet wskakiwaniem na niskie stopnie. W przypadku zauważenia tych sygnałów warto skorzystać z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz pomożemy znaleźć najlepsze rozwiązania do pracy z dzieckiem.
Problemy z planowaniem kroków – jak wspierać dziecko każdego dnia?
Codzienne wsparcie maulcha z problemami z planowaniem kroków polega przede wszystkim na cierpliwości i konsekwencji . Warto zachęcać dziecko do różnorodnych form ruchu: chodzenia po linii, ćwiczeń równoważnych, skakania czy różnego rodzaju torów przeszkód . Jednak istotne, aby nie wywoływać presji, tylko motywować poprzez zabawę. W gabinecie integracji sensorycznej skupiam się na kreatywnych zadaniach, któer mają za zadanie rozwijać praksję i koordynację ruchową . Jeśli interesuje Cię, jak można wspierać dziecko z innymi wyzwaniami, zobacz mój artykuł dotyczcąy integracji międzypółkulowej.
Problemy z planowaniem kroków – profesjonalna pomoc jest na wyciągnięcie ręki
Jeśli nie masz pewności, czy dziecko boryka się z opisanymi trudnościami, nie wahaj się skorzystać z profesjonalnej konsultacji. W Sensorini wykonujemy rzetelną ocenę praksji i pomagamy indywidualnie dobrać odpowiednią terapię do możliwości i potrzeb dziecka . Opiekunowie często czują ulgę, gdy dowiadują się, że można realnie poprawić jakość życia swojego dziecka oraz wesprzeć jego rozwój. Pamiętaj, że nie jesteś z tym sam. O tym, jak wspierać dzieci z zaburzeniami w kontekście chorób neurodegeneracyjnych możesz przeczytać w naszym artykule o sensorycznym wsparciu dla dzieci z zespołem Battena.
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie
Problemy z planowaniem kroków to wyzwanie, z którym dziecko nie musi radzić sobie samo. W gabinecie Sensorini codziennie pomagam dzieciom poznawać swoje ciało i rozwijać prawidłową praksję, krok po kroku. Jeśli zastanawiasz się, czy Twoje dziecko potrzebuje wsparcia, umów się na konsultację – wspólnie znajdziemy najlepszą ścieżkę rozwoju i radości z rcuhu. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i pomożemy Twojemu dziecku pewniej stawiać kolejne kroki w codziennym życiu .
Dodaj komentarz