Problemy z planowaniem kroków – co to znaczy?
Każdego dnia obserwujemy dzieci które z radością biegają, skaczą i odkrywają świat . Jednak są też dzieci które mają wyraźne problemy z planowaniem kroókw. Czym jest to zjawisko i co może o nim świadczyć? W naszym gabinecie integracji sensorycznej często spotykamy się z maluchami, które nie radzą sobie z wykonywaniem sekwencji ruchowych podczas chodzenia. Przykładowo dziecko potyka się o własne nogi, często się przewraca albo ma trudności z wejściem na schody . Jeśli zauważasz coś podobnego u swojego dziecka, warto zastanowić się z czego mogą wynikać takie trudności. Często są to pierwsze sygnały, które niejako „mówią” nam coś o praksji czyli zdolności do planowania i wykonywania nowych ruchów. Na ten temat możesz przeczytać także w artykule cezmu dziecko boi się placu zabaw – czasem lęk bierze się właśnie z niepewności własnego ciała .
Problemy z planowaniem kroków – kiedy pojawia się niepokój?
Zazwyczaj pierwsze problemy z planowaniem kroków można zauważyć już u przedszkolaków. To wtedy dzieci intensywnie poznają świat ruchem, a wszelkie opóźnienia czy nietypowe reakcje rzucają się w oczy. Jeśli Twoje dziecko ma trudności z chodzeniem po linii prostej często wpada na przeszkody albo nie radzi sobie na placu zabaw, warto potraktować to jako delikatny sygnał ostrzegawczy. Niekiedy rodzice zgłaszają się do nas z pytaniem, dlaczego dziecko nie potrafi dokładnie zaplanować kilku kroków naprzód, gdy chce dojść do wyznaczonego celu. Często okazuje się, że wpływ na to ma integracja sensoryczna, a dokładniej jej zaburzenia. Dwa nacjzęstsze z nich to problemy z praksją i zaburzenia koordynacji ruchowej . Więcej informacji znajdziesz w artykule jakie są najczęstsze zaburzenia ruchowe u dzieci w wieku przedszkolnym – bardzo polecam lekturę, jeśli dotyczy Cię ten temat.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
W mojej codziennej pracy jako terapeuta SI często wyjaśniam rodzicom że problemy z planowaniem kroków to nie zawsze kwestia braku chęci czy niezdarności malucha. Raczej wynikają one z trudności na poziomie funkcjonowania układu nerwowego, a konkretnie – ze złożonego procesu integracji sensorycznej. Praksja to coś więcej niż tylko poruszanie się od punktu A do B. To umiejętność planowania ruchów, przewidywania własnych działań i ich efektywnej korekcji w trakcie wykonywania . Gdy ten mechanizm szwankuje, dziecko może mieć kłopot z prostym przejściem po krawężniku czy uniknięciem przeszkód. Problemy z planowaniem kroków mogą wynikać również ze słabej stabilizacji ciała, nieprawidłowego czucia głębokiego lub innymi problemami ruchowymi. To bardzo złożone zagadnienie, wymagające indywidualnego podejścia .
Problemy z planowaniem kroków – jak sobie z nimi radzić?
Najważniejsze jest, by nie ignorować sygnałów świadczących o tym że Twoje dziecko boryka się z problemami z planowaniem kroków. Im szybciej podejmiesz działania tym większa szansa na poprawę funkcjonowania dziecka. W gabinecie Sensorini podczas konsultacji oceniamy praksję, analizujemy sposób wykonywania kroków i szukamy przyczyn trudności. Każdy maluch jest inny dlatego nie da się zastosować uniwersalnej recepty . Czasem konieczne są ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej, innym razem indywidualnie dobrany trening ruchowy. Najważniejsze jest indywidualne podejście i troska o dobro dziecka. Konsultacje w Sensorini to pierwszy krok do wsparcia Twojego dziecka w tej trudnej drodze.
Podsumowanie – problemy z planowaniem kroków a droga do samodzielności
Problemy z planowaniem kroków mogą znacząco wpływać na codzienność dziecka – począwszy od zabawy, poprzez naukę, aż po poczucie własnej wartości. Warto pamiętać, że wcześnie wykryte zaburzenia można skutecznie wspierać i korygować . Jeśli masz pytania lub zmartwienia skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wspólnie poszukamy najlepszego rozwiązania . Chcesz dowiedzieć się więcej o tym jak działa integracja sensoryczna? Przeczytaj artykuł na czym polega integracja sensoryczna u dzieci – to naprawdę fascynujący temat i klucz do zrozumienia potrzeb rozwojowych Twojego dziecka.
Dodaj komentarz