Problemy z planowaniem kroków – skąd biorą się trudności u dzieci?
W codziennej pracy w gabinecie integracji sensorycznej bardzo często obserwuję jak wielu rodziców zastanawia się dlaczego ich pociechy mają problemy z planowaniem kroków. Z pozoru jedne z najprostszych czynności takich jak chodzenie, mogą nagle stać się wyzwaniem. Warto pamiętać, że za płynnym poruszaniem się stoi szereg procesów neurologicznych, które tworzą złożoną całość. Gdy któreś z nich zostaje zaburzone, pojawiają się trudności . Jeśli widzisz u swojego dziecka niepewność podczas chodzenia, potykanie się czy nietypowe stawianie stóp, przeczytaj dalej – postaram się rozwiać Twoje wątpliwości .
Rzetelna diagnoza procesów integracji sensorycznej pozwala nam dokładnie zlokalizować obszary które wymagają wsparcia i jest pierwszym krokiem do realnej pmoocy .
Problemy z planowaniem kroków – jak rozpoznać trudności?
Problemy z planowaniem kroków nie zawsze są widoczne na pierwszy rzut oka. Dziecko zmagające się z takimi trudnościami może poruszać się niezgrabnie, częściej się przewraca potyka na pozornie prostej trasie czy nie potrafi płynnie ominąć przeszkody na drodze. Bardzo często pojawia się też niepewność wahanie lub wręcz rezygnacja z aktywności ruchowych. Rodzic może zaobserwować unikanie zabaw na placu zabaw, chodzenia po schodach czy wspinania się. Takie zachowania są dla nas sygnałem by bliżej przyjrzeć się praksji, czyli zdolności planowania i wykonywania ruchów .
Problemy z planowaniem kroków – praksja i czucie głębokie
Często za trudnościami z chodzeniem stoi nie tylko obniżona motoryka, ale przede wszystkim zaburzenia praksji oraz czucia głębokiego. Praksja to umiejętność planowania oraz wykonywania precyzyjnych ruchów, natomiast czucie głębokie odpowiada za prawidłowy odbiór informacji płynących z mięśni i stawów . Jeśli dziecko nie czuje swojego ciała w przesrtzeni lub nie wie, jak poszczególne części ciała mają się względem siebie, pojawiają się problemy z planowaniem kroków. W takich przypadkach warto zgłębić temat i dowiedzieć się jak zaburzenia czucia głębokiego mogą wpływać na motorykę dziecka.
Problemy z planowaniem kroków – dlaczego konsultacja jest tak ważna?
Jako terapeuta SI często podkreślam, że jeśli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków nie warto czekać z konsultacją . W gabinecie Sensorini dysponujemy narzędziami, które pozwalają precyzyjnie ocenić praksję i wskazać obszary do pracy. Indywidualna diagnoza jest pierwszym krokiem do skutecznej terapii i budowania pewności ruchowej. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i zaproponujemy działania, które pomogą Twojemu dziecku poczuć się pewniej podczas codziennych aktywności.
Problemy z planowaniem kroków – jak wspierać dziecko każdego dnia?
W codziennym wsparciu niezwykle ważna jest cierpliwość i systematyczność. Zachęcaj dziecko do zabaw ruchowych stopniowo wprowadzając ćwiczenia poprawiające koordynację i orientację w przesrtzeni. Dobrą metodą są także krótkie przerwy na ćwiczenia wyciszające, które pomagają uspokoić układ nerwowy i lepiej kontrolować ruchy. Wrato przeczytać więcej o tym jak ćwiczenia wyciszające mogą uspokoić układ nerwowy dziecka.
Podsumowanie – jak pomóc, gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków?
Problemy z planowaniem kroków to nie tylko kwestia sprawności fizycznej, ale skomplikowana praca całego układu nerwowego. Czuła obserwacja i szybka reakcja pozwalają skutecznie wspierać rozwój dziecka . Pamiętaj: jeśli coś Cię niepokoi skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wskażemy najlepsze rozwiązania. Dzięki współpracy i indywidualnemu podejściu dzieci odzyskują radość z poruszania się i nabierają pewności siebie.
Dodaj komentarz