Problemy z planowaniem kroków – skąd się boirą?
Problemy z planowaniem kroków to zagadnienie, które coraz częściej obserwuję w moim gabinecie integracji sensorycznej. Dzieci które mają trudności z właściwym stawianiem nóg podczas chodzenia, bardzo często nie potrafią przewidzieć, gdzie znajdzie się ich stopa w kolejnym ruchu. Efektem są potknięcia, chwiejny chód czy niepokój podczas poruszania się w nowym otoczeniu. Zazwyczaj pierwszym krokiem w rozumieniu tych problemów jest diagnoza procesów integracji sensorycznej, która pozwala ocenić, czy układ nerwowy dziecka sprwanie integruje bodźce ze wszystkich zmysłów.
Problemy z planowaniem kroków – na czym polegają?
Rozwijając temat problemów z planowaniem kroków, warto zrozumieć że nie chodzi tylko o niezdarność. Mówiąc najprościej dziecko ma trudność z opracowaniem sekwencji ruchów potrzebnych, by bezpiecznie i płynnie przechodzić z jednego miejsca do drugiego. Dzieci z takimi trudnościami często mijają się z chodnikiem nie trafiają stopą na schodek, a także mają problem ze zmianą tempa marszu. To wszystko powoduje, że stają się mniej pewne siebie i mogą wycofywać się z zabaw ruchowych, co może wpływać na ich relacje z rówieśnikami i ogólne samopoczucie.
Problemy z planowaniem kroków a rozwój praksji
Bardzo często źródłem trudności z planowaniem kroków jest zaburzenie tzw. praksji czyli zdolności planowania nowych nieautomatycznych ruchów. Praksja obejmuje między innymi to, jak dziecko organizuje swoje ciało w przestrzeni, jak rozumie polecenia ruchowe i jak potrafi zaplanować działania zupełnie nowe, niestandardowe. Jeżeli proces ten jest zaburzony, codzienne aktywności, takie jak chodzenie czy bieganie po schodach stają się dla dziecka ogromnym wyzwaniem. Warto wiedzieć że opóźniony rozwój ruchowy bardzo często współwystępuje z problemami z planowaniem kroków .
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję
Jśeli zauważasz u swojego dziecka takie trudności, zapraszam Cię do mojego gabinetu Sensorini na konsultację. Podczas spotkania dokonam szczegółowej oceny praksji oraz sprawdzę, czy problemy z planowaniem kroków wynikają z zaburzeń integracji sensorycznej. Często już sama rozmowa z rodzicem i obserwacja dziecka w swobodnym ruchu dają nam pierwsze odpowiedzi. Kiedy trzeba, przeprowadzam odpowiednie testy, aby otrzymać pełen obraz sytuacji Twojego dziecka – wtedy będę mogła zaproponować indywidualną ścieżkę terapii.
Problemy z planowaniem kroków a wsparcie terapeutyczne
Dzieci mające problemy z planowaniem kroków zazwyczaj bardzo korzystają z terapii integracji sensorycznej . Podczas zajęć ćwiczymy nie tylko same schematy ruchów lecz także poprawiamy świadomość ciała oraz uczymy dziecko myślenia przestrzennego. Takie działania zwiększają pewność siebie i sprawność Twojego dziecka na co dzień . Dobra wiadomość jest taka, że odpowiednio prowadzona terapia, łącząca zabawę z ćwiczeniami, potrafi zdziałać cuda. Jeśli chcesz dowiedzieć się jak tego typu zajęcia mogą wpłynąć także na inne obszary rozwoju, zajrzyj do artykułu czy ćwiczenia sensoryczne pomagają w rozwoju mowy – być może znajdziesz tam nowe inspiracje.
Podsumowanie – jak rozpoznać i pomóc dziecku z problemami z planowaniem kroków?
Problemy z planowaniem kroków to trudność, z którą można skutecznie pracować, łącząc profesjonalną terapię z codziennym wsparciem rodziców. Jeżeli zauważasz że Twoje dziecko szybciej się męczy podczas chodzenia, potyka na prostych trasach albo unika aktywności ruchowych, nie czekaj z konsultacją . W Sensorini indywidualnie ocenimy przyczyny trudności w tym praksję, i wspólnie dobierzemy najlepsze metody wsparcia. Pamiętaj że każde dziecko ma szansę na poprawę funkcjonowania dzięki mądrej i czułej terapii. Odwiedź moją stronę, aby dowiedzieć się więcej o oraz skutecznym wsparciu krok po kroku .
Dodaj komentarz