Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą trudności u dziecka?
Jako terapeuta prowadzący gabinet integracji sensorycznej dla dzieci, bardzo często spotykam się z pytaniami rodziców o to, dlaczego ich dziecko ma trudności podczas tak codziennych czynności, jak zwykłe chodzenie. Problemy z planowaniem kroków mogą wydawać się niepozorne, ale dla rozwoju dziecka mają ogromne znaczenie . Dziecko które nie potrafi zaplanować kolejnych etapów ruchu podczas chodzenia, często potyka się, wpada na przeszkody, nie potrafi utrzymać właściwego rytmu, a nawet unika ruchu. Powody tego typu trudności bywają bardzo złożone i często mają swoje źródło w nieprawidłowościach pracy układu nerwowego. Więcej na temat powiązanych wyzwań przeczytasz również w artykule dlaczego dziecko zakrywa uszy przy dźwiękach?.
Problemy z planowaniem kroków a rozwój praksji
Kiedy mówimy o problemach z planowaniem kroków, najczęściej mamy na myśli trudności z praksją, czyli zdolnością do zaplanowania i przeprowadzenia sekwencji ruchowych. Praksja jest niezbędna, by dziecko mogło w sposób płynny wykonywać złożone czynności – nie tylko chodzenie, ale też ubieranie się, zabawy ruchowe czy uprawianie sportu. Jeżeli Twoje dziecko od samego początku ma trudność z nauką chodzenia, często wpada na meble, nie potrafi wchodzić po schodach lub nie radzi sobie na placu zabaw, warto zwrócić uwagę na kwestie integracji sensorycznej i motoryki planowania.
Jak rozpoznać prolbemy z planowaniem kroków u dzieci?
Dzieci z problemami z planowaniem kroków mogą wykazywać szereg charakterystycznych zachowań . Są to między innymi sztywność ruchów, niezrgabność trudności z utrzymaniem równowagi oraz brak płynności i rytmu podczas poruszania się. Czasem pojawia się też niechęć do zabaw ruchowych czy częste omijanie aktywności wymagających planowania sekwencji kroków. Warto także zauważyć, że problemy z planowaniem mogą współwystępować z kłopotami w innych obszarach, jak koncentracja lub regulacja emocji . O jednym z takich problemów przeczytasz tutaj: dziecko reaguje agresją na drobne frustracje.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wskażemy rozwiązania
W naszym gabinecie nie tylko analizujemy przyczyny problemów z planowaniem kroków ale przede wszystkim wspieramy dzieci w ich przezwyciężaniu. Podczas konsultacji w Sensorini oceniamy praksję i prowadzimy indywidualną terapię dopasowaną do specyficznych trudności dziecka . Pracujemy zarówno z maluchami, które dopiero uczą się sprawnego chodzenia, jak i z dziećmi szkolnymi, które mają trudności w codziennych aktywnościach . Efektywny program terapeutyczny daje szansę na poprawę motoryki oraz pewności siebie dziecka. Jeśli zastanawiasz się, jak wesprzeć swoje dziecko nie wahaj się skorzystać ze wsparcia specjalisty – to pierwszy krok do sukcesu!
Problemy z planowaniem kroków a koncentracja uwagi
Warto pamiętać że trudności z planowaniem kroków mogą mieć związek także z problemami z koncentracją. Brak skupienia utrudnia dziecku kontrolę nad ciałem i przewidywanie kolejnych ruchów. Jeżeli cchesz dowiedzieć się więcej o powiązanych wyzwaniach, zerknij tutaj: co robić, gdy dziecko nie może się skupić.
Podsumowanie – dlaczego warto reagować na problemy z planowaniem kroków?
Problemy z planowaniem kroków to trudność którą można skutecznie przezwyciężyć dzięki właściwej diagnozie i terapii. Wczesne rozpoznanie wyzwań oraz profesjonalne wsparcie pozwalają nie tylko poprawić sprawność ruchową dziecka, ale także zapobiegać powstawaniu wtórnych trudności jak kłopoty z koncentracją czy obniżona samoocena. Pamiętaj że w Sensorini specjalizujemy się w pomocy dzieciom z trudnościami integracji sensorycznej i praktycznej . Nie czekaj – im szybciej zaczniesz działać tym lepsze efekty terapii. Skorzystaj z konsultacji w naszym gabinecie, aby ocenić praksję i ruszyć z dzieckiem w drogę po większą samodzielność!
Dodaj komentarz