Problemy z planowaniem kroków – dlaczego dziecko ma trudności?
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej, każdego dnia obserwuję, jak problemy z planowaniem kroków wpływają na codzienne funkcjonowanie dzieci. Moment kiedy maluch nie potrafi płynnie przejść przez pokój potyka się lub staje niepewnie na nogach, budzi zaniepokojenie u rodziców. Dla nich to przede wszystkim pytanie: skąd biorą się te trudności i jak skutecznie pomóc dziecku? Właśnie tutaj z pomocą przychodzi profesjonalna ocena praksji w naszym gabinecie Sensorini. Zachęcam do sprawdzenia, czy integracja sensoryczna pomaga także przy problemach ruchowych jak koślawość kolan i płaskostopie.
Problemy z planowaniem kroków – czym właściwie są?
Z pozoru prosty ruch jakim jest stawianie kroków wymaga od dziecka sprawnego funkcjonowania wielu obszarów mózgu. Problemy z planowaniem kroków najczęściej wynikają z zaburzeń integracji sensorycznej a mówiąc bardziej szczegółowo, z trudności w tzw. praksji. Praksja to zdolność do zaplanowania i zrealizowania nowych, celowych ruchów – czyli m . in. prawidłowego chodzenia . Dzieci, które jej nie opanowały lub mają z nią trudności, często wyglądają na nieporadne niezgrane ruchowo i szybko się frustrują.
Najczęstsze objayw problemów z planowaniem kroków
Jest kilka charakterystycznych sygnałów, których nie warto ignorować. Dziecko może potykać się, chodzić jakby ostrożnie, nieumiejętnie wchodzić po schodach lub mieć trudności ze zmianą kierunku podczas zabawy. Wielu rodziców zauważa też, że ich pociechy wolą bawić się na siedząco i unikają zabaw ruchowych. Takie problemy z planowaniem kroków często idą w parze z innymi trudnościami ruchowymi, o których więcej przeczytasz analizując jak pomóc dziecku, które łatwo się przebodźcowuje .
Dlaczego pojawiają się trudności z praksją?
Podstawową przyczyną problemów z planowaniem kroków są zaburzenia przetwarzania bodźców zmysłowych – czyli właśnie integracja sensoryczna. Układ nerwowy dziecka nieprawidłowo odbiera lub przetwarza informacje o położeniu ciała w przestrzeni, dotyku równowadze. Często okazuje się, że dziecko nie czuje, jak mocno musi nacisnąć stopą na ziemię lub jak szybko powinno przesunąć nogę, żeby nie stracić równowagi. To wszystko sprawia że zwykłe chodzenie staje się dla niego wyzwaniem wymagającym skupienia i wysiłku .
Co możemy zrobić w gabinecie integracji sensorycznej?
W gabinecie Sensorini przeprowadzamy specjalistyczną ocenę praksji, która pozwala zdiagnozować przyczyny problemów z planowaniem kroków. Dzięki temu możemy zaproponować dedykowane ćwiczenia i aktywności wspomagające rozwój umiejętności ruchowych. Wpsółpraca z terapeutą daje możliwość pracy nad planowaniem ruchów w bezpiecznym i motywującym otoczeniu – a dzieci, gdy poczują pierwsze efekty zyskują więcej pewności siebie i chęci do zabawy.
Problemy z planowaniem kroków – czy można je zminimalizować?
Zdecydowanie tak! Im wcześniej rozpoczniemy działania wspierające rozwój praksji, tym szybciej zobaczymy postępy. Ćwiczenia dostosowywane indywidualnie do potrzeb dziecka potrafią bardzo skutecznie poprawić jego koordynację, płynność ruchów i komfort codziennego funkcjonowania. Warto też pamiętać, że probelmy z planowaniem kroków mogą towarzyszyć innym wyzwaniom neurologicznym, dlatego czasem zalecamy dodatkową konsultację, o której wspominamy szerzej w naszym artykule na temat integracji sensorycznej u młodzieży z zaburzeniami przewodnictwa nerwowego .
Podsumowanie – kiedy warto przyjść na konsultację?
Jeżeli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków, nie czekaj aż trudności same miną . Profesjonalna konsultacja w Sensorini to szansa na rzetelną ocenę praksji i rozpoczęcie skutecznej terapii. Pamiętaj, że wczesna interwencja daje największą szansę na prawidłowy rozwój ruchowy dziecka i uniknięcie utrwalonych problemów w przyszłości .
Zachęcam do kontaktu – razem możemy pomóc Twojemu dziecku odzyskać pewność siebie w codziennych aktywnościach!
Dodaj komentarz