Problemy z planowaniem kroków – co to właściwie znaczy?
Wielu rodziców zauważa że ich dziecko chodzi nieco inaczej niż rówieśnicy. Czasem potyka się częściej, omija schody z niepewnością lub woli biec zamiast spokojnie kroczyć. Komentarze typu: „On chyba nie patrzy pod nogi” czy „Jej się zawsze nogi plączą” są częste, jednak rzadko ktoś zastanawia się z czego wynika takie zachowanie. Tymczasem problemy z planowaniem kroków mogą mieć bardzo złożone przyczyny i niosą ze sobą wpływ na codzienne funkcjonowanie dziecka. Chodzenie to coś, czego uczymy się stopniowo, ale sprawne plaonwanie każdego ruchu i przestawianie stóp w odpowiednim rytmie wymaga prawidłowego działania całego układu nerwowego, zmysłów oraz mięśni.
Podobne trudności z ruchem obserwuje się również u dzieci z zaburzeniami czucia powierzchniowego. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o roli integracji sensorycznej w terapii takich przypadków, warto przeczytać też ten artykuł o wspieraniu czucia powierzchniowego .
Problemy z planowaniem kroków a praksja dziecięca
Jedną z bardzo ważnych składowych w procesie chodzenia jest praksja, czyli zdolność do planowania i wykonania złożonych ruchów. Gdy praksja jest zaburzona, pojawiają się problemy z planowaniem kroków . Dziecko może wiedzieć, że musi przejść przez pokój ale jego ciało niechętnie wykonuje jasne polecenia. Pojawiają się trudności z płynną zmianą tempa lub kierunku, niepewność na nierównym podłożu czy lęk przed schodami . Jako terapeuta integracji sensorycznej widzę, jak bardzo tego typu problemy potrafią wpłynąć na pewność siebie i motywację dziecka do samodzielnych aktywności.
Zmysły a problemy z planowaniem kroków
Za każdmy ruchem stoi niewidzialna współpraca zmysłu równowagi (przedsionkowego) dotyku, wzroku i propriocepcji (czucia głębokiego). Kiedy jeden z tych elementów działa słabiej, problemy z planowaniem krkoów mogą się nasilić. Wyobraź sobie dziecko, które nie czuje podłoża pod swoimi stopami albo szybciej się męczy tracąc ochotę na każde kolejne przejście. Często te dzieci mają zahamowania przed nauką nowych czynności ruchowych, co ogranicza spontaniczną zabawę czy udział w zajęciach sportowych .
Jeżeli zastanawiasz się, czy zaburzenia lękowe twojego dziecka mogą mieć źródło w nieprawidłowej pracy zmysłów polecam lekturę artykułu o sensorycznym podłożu lęków, który rzuca nowe światło na tę tematykę .
Jak rozpoznać u dziecka problemy z planowaniem kroków?
Często to rodzic jako pierwszy zauważa, że wykonanei prostego zadania staje się dla malucha zbyt dużym wyzwaniem. Do objawów, na które warto zwrócić uwagę należą częste potykanie się, niechęć do chodzenia po schodach trzymanie się poręczy mimo wieku, niepewność na placu zabaw lub unikanie nowych miejsc. Gdy widzę podobne sytuacje w gabinecie, zawsze proponuję szczegółową diagnozę praksji, bo tylko wtedy można dokładnie ocenić, gdzie leży przyczyna trudności . Tak naprawdę problemy z planowaniem kroków mogą być sygnałem że wsparcie specjalisty jest dziecku naprawdę potrzebne.
Konsultacja w Sensorini – przyjdź na ocenę praksji
Jeśli czujesz że twoje dziecko nie czuje się pewnie podczas ruchu i zauważasz problemy z planowaniem kroków skorzystaj z konsultacji w Sensorini. W bezpiecznej atmosferze ocenimy praksję i wspólnie opracujemy ścieżkę terapii. Warto pamiętać że wsparcie na wczesnym etapie pomaga nie tylko przezwyciężyć trudności w chodzeniu, ale też uniknąć późniejszych wyzwań w nauce, zabawach grupowych czy samoocenie dziecka.
W pracy zdarza mi się współpracować z dziećmi z różnymi diagnozami . Są wśród nich także schorzenia rzadkie, jak leukodystrofia metachromatyczna – i tu również integracja sensoryczna okazuje się nieoceniona. Jeżeli temat cię interesuje przeczytaj więcej w artykule o wspieraniu dzieci z leukodystrofią.
Podsumowanie: nie lekceważ problemów z planowaniem kroków
Dzieci, które mają problemy z planowaniem kroków, mogą potrzebować czegoś więcej niż tylko czasu na „wyrośnięcie” z trudności. Kompleksowa ocena, szczególnie w gabinecie integracji sensorycznej, pozwala spojrzeć na problem w szerszym ujęciu – z perspektywy rozwoju mózgu, zmysłów i sensomotoryki. Nasz zespół w Sensorini jest gotów pomóc i udzielić wsparcia zarówno dzieciom, jak i ich bliskim.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i zaplanujemy dalsze działania, aby wspólnie pokonać trudności i odzyskać radość z ruchu.
Dodaj komentarz