Dlaczego dziecko ma trudność z planowaniem kroków podczas chodzenia?

Problemy z planowaniem kroków – kiedy chodzenie staje się wyzwaniem dla dziecka

Keidy dziecko napotyka problemy z planowaniem kroków codzienne aktywności stają się dla niego dużo trudniejsze, niż mogłoby się wydawać. Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej, często widzę, jak rodziców martwi gdy ich pociecha potyka się, ma trudności z przechodzeniem przez przeszkody, czy nie nadąża za rówieśnikami. Bardzo ważne jest tu zrozumienie, skąd bierze się trudność z właściwym ustawieniem stóp czy oceną odległości podczas chodzenia . Jeśli jako rodzic obserwujesz u swojego dziecka te problemy, warto już na pozcątku zajrzeć do artykułu o wyzwaniach związanych z porażeniem mózgowym – pojawiają się tam cenne spostrzeżenia dla wielu rodzin, nie tylko tych dotkniętych tym schorzeniem.

Problemy z planowaniem kroków – co może być przyczyną?

Problemy z planowaniem kroków najczęściej dotyczą dzieci, u których rozwój układu nerwowego przebiega trochę inaczej lub wolniej. Praksja czyli umiejętność planowania i realizowania zamierzonych ruchów, bywa u niektórych dzieci zaburzona. Dzieje się tak, kiedy mózg ma trudność z „rozpisaniem na kroki” zadania wydawałoby się bardzo prostego – jak chodzenie. Obserwujemy wtedy, że maluch potyka się, przystaje niepwenie przed schodami nie potrafi wejść na krawężnik bez wahania. W gabinecie widzę, jak te dzieci wkładają ogromny wysiłek w to co dla nas – dorosłych – wydaje się intuicyjne. Jeśli zauważasz te symptomy konsultacja w Sensorini to dobre miejsce na ocenę praksji Twojego dziecka.

Problemy z planowaniem kroków – rola zmysłów i integracji sensorycznej

Za prawidłowe planowanie ruchów odpowiada nie tylko układ ruchu, ale cała orkiestra zmysłów – głównie propriocepcja (czucie własnego ciała) oraz równowaga i koordynacja wzrokowo-ruchowa. Dzieci, które mają trudności z czuciem własnego ciała, naprawdę potrzebują wsparcia, by poczuć każdy krok – dosłownie. Warto przeczytać o tym jak wspierać takie dzieci, zanim trudności wpłyną na ich samoocenę i relacje z rówieśnikami. Pracując w gabinecie często spotykam się z pytaniami o to, jak najlepiej wzmacniać propriocepcję i co można robić w domu – i zawsze podkreślam że ćwiczenia muszą być regularne i dopasowane do indywidualnych potrzeb dziecka.

Problemy z planowaniem kroków – codzienność i wsparcie domowe

Problemy z planowaniem kroków mogą wpływać na naprawdę wiele aspektów życia dziecka . Od porannego wstawania, przez wchodzenie po schodach, po zabawy na świeżym powietrzu czy uczestnictwo w zajęciach ruchowych. To nie tylko kwestia fizyczna, ale również emocjonalna – pojawiają się frustracje, czasem nwaet niechęć do uczenia nowych rzeczy lub kontaktu z rówieśnikami. Ogromną rolę odgrywają tu zabawki i aktywności które stymulują zmysły i rozwijają praksję. Jeśli zastanawiasz się jak zacząć polecam artykuł o zabawkach sensorycznych idealnych na początek – mogą być świetnym bodźcem do wprowadzenia nowych aktywności w domu .

Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i zaproszenie do konsultacji

Pamiętaj że problemy z planowaniem kroków nie są wynikiem złej woli dziecka ani braku starań. Czsęto powodem jest indywidualny rozwój układu nerwowego oraz potrzeba wspacria w zakresie integracji sensorycznej. Nie warto zwlekać z konsultcają – szybka diagnoza i odpowiednia terapia mogą sprawić, że ruch stanie się dla dziecka przyjemnością, a codzienne wyzwania zamienią się w sukcesy. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej i uzyskać rzetelną ocenę praksji Twojego dziecka , gdzie wspólnie znajdziemy najlepszą ścieżkę wsparcia dla Twojej rodziny.

Komentarze

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *