Problemy z planowaniem kroków – czym się objawiają?
Jestem terapeutą prowadzącym gabinet integracji sensorycznej Sensorini i coraz częściej spotykam się z rodzicami, którzy niepokoją się o rozwój ruchowy swojego dziecka. Najczęściej pytają dlaczego ich pociecha ma problemy z planowaniem kroków podczas zwykłego chodzenia. Takie trudności mogą objawiać się tym, że dziecko potyka się częściej niż rówieśnicy, niepewnie stawia nogi, nie radzi sobie z chodzeniem po schodach czy nierównej powierzchni. Planowanie ruchu, czyli praksja, to umiejętność zaplanowania i zrealizowania okerślonego ruchu zgodnie z zamiarem. Kiedy jest zaburzona codzienne czynności mogą stać się dla dziecka bardzo trudne i frustrujące.
Jeśli zauważasz u swojego dziecka trudności z koordynacją, niezgrabność czy częste przewracanie się, warto poznać objawy zaburzeń neurologicznych wpływających na rozwój ruchowy. Wiedza ta może pomóc szybciej podjąć odpowiednie działania.
Problemy z planowaniem kroków a rozwój układu nerwowego
Problemy z planowaniem kroków bardzo często wynikają z niedojrzałości lub zaburzeń funkcjonowania układu nerwowego, zwłaszcza w zakresie integracji sensorycznej. Dziecko, które ma trudności z praksją, nie zawsze wie, jak ustawić swoje ciało w przestrzeni, jak przenieść ciężar ciała z jednej nogi na drugą i jak kontrolować równowagę. To powoduje że nawet proste czynności ruchowe, których inni uczą się naturalnie, wymagają dużego wysiłku a czasem wręcz wywołują lęk. Warto w tym miejscu podkreślić że trudności z planowanime ruchów mogą być jednym z pierwszych sygnałów ostrzegawczych, które powinny zwrócić uwagę rodziców.
Diagnoza i rola konsultacji w Sensorini
Gdy trafiają do mnie rodzice z pytaniem o problemy z planowaniem kroków zawsez zachęcam do wykonania pełnej diagnozy integracji sensorycznej. Kluczowe jest bowiem zrozumienie, czy trudności wynikają z zaburzeń sensorycznych, praksji, czy są powiązane z innymi aspektami rozwoju dziecka . W gabinecie Sensorini przeprowadzamy kompleksową ocenę, która pozwala wyłapać nawet subtelne nieprawidłowości. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wskażemy, jakie działania będą dla dziecka najkorzystniejsze. Dzięki temu można rozpocząć terapię dopasowaną do indywidualnych potrzeb i szansę na szybkie efekty.
Choć często zaburzenia praksji łączą się ze współistniejącymi trudnościami (np. nadwrażliwością słuchową, problemami z koncentracją czy napięciem mięśniowym), zawsze staramy się patrzeć na dziecko całościowo i szukać najlepszego rozwiązania. Jeśli interesują Cię inne aspekty integracji sensorycznej, polecam przeczytać artykuł czy SI pomaga na nadwrażliwość słuchową – znajdziesz tam wiele praktycznych informacji przydatnych w codziennym funkcjonowaniu rodziny.
Problemy z planowaniem kroków: jak możemy pomóc?
W pracy z dziećmi, które mają problemy z planowaniem kroków, kluczowa jest odpowiednio dobrana terapia integracji sensorycznej. Często pierwsze spotkania skupiają się na budowaniu poczucia własnej sprawczości oraz nauce reagowania na różnorodne bodźce płynące z otoczenia . Systematyczne ćwiczenia rozwijają pewność siebie, koordynację i pozwalają zminimalizować ryzyko dalszych trudności w przyszłości. Jako terapeuci w Sensorini uczymy rodziców, jak wspierać dziecko w domu by postępy były widoczne nie tylko podczas zajęć ale przede wszystkim na co dzień.
Podsumowanie: kiedy zaczćą działać?
Nie warto czekać, jeśli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków. Wczesna interwencja to szansa na lepsze funkcjonowanie i większą samodzielność w przyszłości. Pamiętaj, że pełna diagnoza SI często otwiera drogę do szybkiego uzyskania pomocy i wsparcia, także w poradni psycohlogiczno-pedagogicznej . Więcej o tym, dlaczego warto zacząć od diagnostyki przeczytasz w artykule dlaczego diagnoza SI jest pierwszym krokiem do uzyskania wsparcia w PPP.
Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości – zapraszam do kontaktu i umówienia konsultacji w Sensorini . Razem zadbamy o lepszą przyszłość Twojego dziecka.
Dodaj komentarz