Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Codzienne czynności, takie jak chodzenie, często wydają się nam oczywiste . Jednak gdy w gabinecie obserwuję dzieci, które mają problemy z planowaniem kroków widzę, jak bardzo wpływa to na ich samopoczucie oraz funkcjonowanie. Zdarza się, że dziecko potyka się, wykonuje neirówne kroki, chodzi „sztywno” lub zbyt chaotycznie . Rodzice często pytają: „Dlaczego moje dziecko nie umie płynnie chodzić?”. Odpowiedzią najczęściej są trudności z praksją, czyli planowaniem i wykonywaniem ruchów. Jeśli zauważasz takie zachowania u swojej pociechy, warto rozważyć konsultację u specjalisty SI, który pomoże ocenić, czy nie są to symptomy szerszych trudności integracji sensorycznej.
Problemy z planowaniem kroków – co to jest praksja?
Praksja to zdolność planowania oraz wykonywania skoordynowanych celowych ruchów. Dzieci z problemami z planowaniem kroków często mają trudność z przewidzeniem jaki będzie kolejny ruch, jak ułożyć stopy czy utrzymać równowagę. Przełożenie pomysłu na ruch nie jest tak proste, jak mogłoby się wydawać. W rezultacie pojawiają się potknięcia, niestabilna postawa ciała i niepewność podczas chodzenia. Właśnie ocena praksji pozwala precyzyjniej zrozumieć źródło tych trudności.
Diagnozowanie problemów z planowaniem kroków
Podczas wizyty diagnostycznej w gabinecie obserwuję sposób w jaki dziecko się porusza – czy umie świadomie podnieść nogę, przejść z miejsca na miejsce, zmienić kierunek ruchu. Często korzystam z prostych ćwiczeń, aby sprawdzić, jak funkcjonuje planowanie motoryczne . Rodzice nierzadko są zaskoczeni, że problemy z planowaniem kroków to nie wyłącznie niezdarność, ale głębsze wyzwanie integracyjne. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym, czym jest integracja sensoryczna, zachęcam Cię do zapoznania się z informacjami na naszej stronie.
Jakie są przyczyny problemów z planowaniem kroków?
Przyczyny mogą być różnorodne. Najczęściej wynikają one z nieprawidłowego przetwarzania bodźców zmysłowych: dotyku, równowagi lub czucia głębokiego. Czasami powodem problemów z planowaniem kroków jest niewystarczające napięcie mięśniowe, zaburzenia propriocepcji albo trudności z koordynacją między obiema półkulami mózgu. Dziecko może mieć też zaburzenia równowagi, przez co odczuwa niepewność podczas stawiania kroków. Bardzo pomocne są tu odpowiednio dobrane aktywności które ćwiczą te konkretne obszary i wspierają rozwój sensomotoryczny.
Problemy z planowaniem kroków – jak pomagamy w gabinecie?
Zawsze zaczynamy od indywidualnej diagnozy i rozmowy z rodzicami. Wspólnie analizujemy, czym dokładnie się martwisz, jak wygląda codzienne funkcjonowanie dziecka. Konsultacja w Sensorini pozwala stwierdzić czy mamy do czynienia z praksją oraz które zmysły wymagają wsparcia. Zajęcia terapeutyczne są dopasowane do dziecka i obejmują ćwiczenia poprawiające koordynację planowanie ruchów oraz wyciszenie układu nerwowego. Świetnie sprawdzają się zajęcia z przekraczaniem linii środkowej ciała, ćwiczenia równoważne czy zabawy skoordynowane ruchem całego ciała. Więcej o technikach uspokajających możesz przeczytać we wpisie o ćwiczeniach wyciszających dla dzieci, które świetnie wspierają również koncentrację i poczucie bezpieczeństwa.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję!
Jeśli Twoje dziecko ma problmey z planowaniem kroków, nie zwlekaj z pomocą. Profesjonalna diagnoza i odpowiednio dobrana terapia potrafią uczynić cuda i odblokować potencjał Twojej pociechy . Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, wskażemy właściwe działania i stopniowo poprawimy komfort funkcjonowania Twojego dziecka. Serdecznie zapraszam do kontaktu oraz do zapoznania się z . Razem zadbajmy o pewność ruchową i lepszą jakość codziennego życia!
Dodaj komentarz