Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Jako terapeuta prowadzący gabinet integracji sensorycznej, bardzo często spotykam się z pytaniami zaniepokojonych rodziców, którzy zauważają u swoich dzieci problemy z planowaniem kroków. To zjawisko kiedy dziecko nie potrafi swobodnie skoordynować ruchu podczas chodeznia potyka się, zderza z przeszkodami lub wykonuje ruchy z wyraźnym zawahaniem. Warto przyjrzeć się przyczynom takich trudności bo mogą one mieć różnorodne podłoże – od indywidualnych cech rozwojowych przez zaburzenia sensoryczne, aż po kwetsie neurologiczne. Jeśli interesuje cię, czy inne symptomy, jak drżenie rąk u dziecka, również mogą być związane z zaburzeniami neurologicznymi, odsyłam do dedykowanego artykułu .
Problemy z planowaniem kroków – jak się objawiają?
Problemy z planowaniem kroków można łatwo zauważyć na co dzień. Dziecko z trudem radzi sobie z prostym przejściem przez pokój, często zahacza o meble, potyka się o własne nogi lub nie jest w stanie prawidłowo postawić stopy na stopniu podczas wchodzenia po schodach. Takie przypadki wywołują niepokój i pytania – czy moje dziecko nie nadąża za rówieśnikami, czy to coś poważnego?
Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna
Bardzo ważnym aspektem do rozważenia są zaburzenia integracji sensorycznej . Mózg dziecka który nie otrzymuje prawidłowych informacji ze zmysłów, ma trudności z ich przetwarzaniem. W efekcie pojawiają się kłopoty z praksją, czyli umiejętnością zaplanowania i wykonania sekwencji ruchów . To dlatego problemy z planowaniem kroków często idą w parze z innymi trudnościami motorycznymi. W naszej praktyce w Sensorini dokładnie przyglądamy się, jak funkcjonują u dzieci procesy przetwarzania bodźców z otoczenia.
Diagnoza – kiedy warto się zgłosić?
Jeśli widzisz, że twoje dziecko ma problemy z planowaniem kroków od dłuższego czasu, nie zwlekaj z konsultacją. Często sama obserwajca nie jest wystarczająca, by określić, co jest przyczyną tych trudności. Polecam umówić się na kompleksową diagnozę integracji sensorycznej w naszym gabinecie. Dzięki specjalistycznym testom możemy ocenić, czy przyczyną problemów jest zaburzenie praksji, procesów przetwarzania sensorycznego czy być może inne czynniki wymagające indywidualnego podejścai.
Problemy z planowaniem kroków a codzienne życie
Problem z zaplanowaniem kroków to nie tylko kwestia motoryki – ma on wpływ na samodzielność dziecka, jego pewność siebie i radość płynącą z aktywności fizycznych. Wielu rodziców zastanawia się czy ćwiczenia sensoryczne, kótre wspierają rozwój mowy, mogą również pomagać w poprawie koordynacji ruchowej. Odpowiedź jest twierdząca! Dzieci, które pracują nad integracją sensoryczną, coraz lepiej radzą sobie zarówno z koordynacją ruchów, jak i komunikacją. Po więcej informacji warto zajrzeć do artykułu o terapeutycznym wpływie ćwiczeń sensorycznych na mowę.
Podsumowanie: co dalej, gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków?
Nie należy bagatelizować obserwowanych trudności. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję wskażemy przyczyny problemów z planowaniem kroków i zaproponujemy odpowiednie kroki terapeutyczne. Dzięki indywidualnemu podejściu masz szansę sprawić, by twoje dziecko każdego dnia czuło się bardziej pewne siebie i samodzielne!
Jeżeli chcesz dowiedzieć się więcej o naszych metodach pracy lub umówić się na wizytę odwiedź naszą stronę: . Jesteśmy tu by pomóc Twojemu dziecku pokonać trudności i cieszyć się każdym krokiem!
Dodaj komentarz