Problemy z planowaniem kroków – wyzwanie, które dotyka coraz więcej dzieci
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej, coraz częściej spotykam się z rodzicami, którzy zauważają u swoich dzieci problemy z planowaniem kroków. Dziecko nie umie swobodnie przejść przez pokój, potyka się zahacza o przeszkody lub długo zastanawia się przed wykonaniem prostego ruchu jak wejście po schodach. Taka sytuacja budzi niepokój i wiele pytań. Dlaczego tak się dzieje? Jakie mechanizmy za tym stoją? Odpowiedzi znajdziesz właśnie tutaj, a jeśli widzisz podobne trudności u swojego dziecka już na tym etapie zachęcam do odwiedzenia strony czy SI pomoże dziecku lepiej spać gdzie opisujemy także inne aspekty integracji sensorycznej.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
U podstaw trudności z planowaniem ruchu leży tzw. praksja – zdolność do układania w głowie kolejnych etapów jakiegoś działania, zanim jeszcze faktycznie je wykonamy. Dzieci z zaburzeniami praksji mają problemy z planowaniem kroków w bardzo różnorodnych sytuacjach dnia codziennego. Chodzenie ubieranie się, rysowanie czy nawet łapanie piłki – we wszystkim widać, że “coś im umyka”. Praksja jest złożoną umiejętnością wymagającą dobrej współpracy zmysłów a szczególnie czucia głębokiego (propriocepcji), wzroku i równowagi.
Problemy z planowaniem kroków – jak to wygląda w praktyce?
Jeśli Twoje dziecko w trakcie zabawy często wpada na inne osoby, trudno mu przewidzieć kolejny ruch, nie patrzy pod nogi albo ma kłopoty z nauką jazdy na rowerze, możesz podejrzewać u niego problemy z planowaniem kroków. Dla takich dzieci świat wydaje się nieprzewidywalny – każdy ruch może zakończyć się potknięciem. Często frustruje to zarówno dziecok, jak i rodzica . W środku artykułu chciałabym uczulić na to, że długość terapii i jej efekty mogą się monco różnić – więcej na ten temat znajdziesz w wyczerpującym wpisie ile trwa terapia SI i jakie są efekty.
Problemy z planowaniem kroków – trening i wsparcie dziecka
W pracy z dzieckiem nie chodzi o od razu spektakularne efekty . Kluczowe jest zrozumienie mechanizmów zaburzeń, dostosowanie wymagań i powolne wprowadzanie ćwiczeń poprawiających praksję. W naszym gabinecie korzystamy z nowoczesnych metod oceny i terapii, które są indywidualnie dopasowane do dziecka i jego potrzeb. Najważniejsze jest aby być cierpliwym i wspierającym – dzieci bardzo stanowczo odbierają emocje dorosłych! Dlatego budowanie pewności siebie to nieodłączny element każdej pracy nad praktycznymi umiejętnościami ruchowymi.
Problemy z planowaniem kroków – kiedy zgłosić się po pomoc?
Jeśli podejrzewasz że to właśnie problemy z planowaniem kroków sprawiają trudności Twojemu dziecku, nie zwlekaj – fachowa konsultacja może bardzo dużo zmienić w życiu całej rodziny. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, omówimy możliwości wsparcia i zaproponujemy konkretne działania. Czasem wystarczy kilka spotkań, by zobaczyć zmianę w codziennej aktywności dziecka.
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i dalsze kroki
Trudności z poruszaniem się mogą mieć różne podłoża, dlatego zawsze warto skonsultować swoją obserwację z doświadczonym specjalistą . Pamiętaj, że problemy z planowaniem kroków nie muszą być przeszkodą na zawsze . Dzięki wczesnej interwencji i odpowiednio dobranej terapii Twoje dziecko może stać się pewniejsze siebie i znowu cieszyć się swobodą ruchu. Jeśli zastanawiasz się, czy na tle problemów ruchowych pojawiają się również inne trudności, jak np. lęk separacyjny, koniecznie sprawdź nasz tekst SI a lęk separacyjny – czy terapia może pomóc? – być może znajdziesz tam odpowiedzi na swoje pytania.
Dodaj komentarz