Problemy z planowaniem kroków – czym właściwie są?
W moim gabinecie integracji sensorycznej coraz częściej trafiają dzieci, których rodzice zgłaszają tzw. problemy z planowaniem kroków . Choć dla wielu z nas chodzenie to rzecz zupełnie automatyczna, dla niektórych dzieci nawet zwykły spacer może być wyzwaniem. Problemy z planowaniem kroków oznaczają trudność w zaplanowaniu ruchu – od uniesienia stopy, poprzez jej ustawienie, aż po wykonanie kolejnego kroku. Takie trudności często są powodem potykania się, niezgrabności czy przewracania, przez co dziecko może unikać zabaw ruchowych, czuć się wykluczone w grupie rówieśniczej lub nabierać lęku przed aktywnością fizyczną . Jeśli zauważasz podobne objawy, koniecznie przeczytaj o wsparciu jakie może dać integracja sensoryczna dzieciom ze szczególnymi trudnościami.
Najczęstsze przyczyny problemów z planowaniem korków
Problemy z planowaniem kroków mogą wynikać z różnych przyczyn. Często wiążą się z tzw. praksją, czyli zdolnością do planowania organizowania i wykonywania ruchów celowych. U dzieci z zaburzoną praksją obserwujemy, że nie potrafią sprawnie połączyć bodźców sensorycznych (równowaga dotyk, wzrok) i zamienić ich w skoordynowane działanie. Przyczyną mogą być też inne zaburzenia takie jak trudności z czuciem głębokim lub powierzchniowym – dlatego zawsze warto sprawdzić czy terapia SI będzie pomocna w przypadku zaburzeń czucia u dzieci.
Objawy problemów z planowaniem kroków u dziecka
Jak rozpoznać, że dziecko ma problemy z planowaniem kroków? Najczęściej rodzice zgłaszają, że ich pociecha często potyka się lub przewraca podczas spaceru albo wolniej uczy się jazdy na rowerze. Inne sygnały to unikanie zabaw ruchowych czy trudności z wykonywaniem nowych aktywności sportowych. Możesz też zauważyć że dziecko długo planuje każdy ruch, ogląda nogi podczas chodzenia lub nagle zatrzymuje się bez powodu . Takie objawy zdecydowanie wymagają uwagi specjalisty .
Dlaczego warto zareagować na problemy z planowaniem kroków?
Nie wolno bagateliozwać problemów z planowaniem kroków . Im szybciej podejmiesz działania, tym większa szansa, że Twoje dziecko nauczy się lepiej radzić sobie z ruchem. Dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom integracji sensorycznej możliwe jest wzmocnienie praksji i poprawa jakości codziennego funkcjonowania dziecka – zarówno w domu, jak i w szkole, na placu zabaw czy podczas zajęć sportowych. Warto zauważyć że podobne trudności obserwujemy także u dzieci z ataksją, gdzie terapia SI przynosi coraz lepsze rezultaty.
Zaproszenie na konsultację – ocenimy praksję Twojego dziecka!
Jeśli niepokoją Cię problemy z planowaniem kroków u Twojego dziecka, nie czekaj. Zapraszam serdecznie na konsultacje w Sensorini – ocenimy praksję dobierzemy odpowiednią terapię i podpowiemy, jak na co dzień wspierać rozwój motoryczny Twojego dziecka. Razem możemy sprawić, by ruch stał się dla niego źródłem radości, a nie stresu czy frustracji. Wczesna interwencja to sznasa na harmonijny rozwój i lepszą jakość życia Twojej pociechy. Skorzystaj z profesjonalnej diagnozy i wsparcia – jestem tu aby Ci pomóc!
Dodaj komentarz