Dlaczego dziecko ma trudność z planowaniem kroków podczas chodzenia?

Problemy z planowaniem kroków – gdy każdy ruch to wyzwanie

Jako terapeuta pracujący z dziećmi doświadczającymi trudności w integracji sensorycznej często obserwuję, jak problemy z planowaniem kroków wpływają na codzienne funkcjonowanie naszych pociech. Niektóre dzieci zwyczajnie mają trudność by zaplanować własny ruch podczas chodzenia – potykają się nie dostosowują odległości kroków czy z trudem pokonują przeszkody, gdzie inne dzieci nie mają najmniejszej trudności . Nie jest to wynik lenistwa czy braku uwagi. To efekt złożonych problemów z praksją, czyli zdolnością do planowania i realizowania sekwencji ruchowych . Jeśli zauważasz coś podobnego u swojego dziecka, zachęcam do przeczytania czy życie w pobliżu lasów i jezior wspiera rozwój motoryczny dziecka, gdzie znajdziesz ciekawe spostrzeżenia na temat środowiska i wpływu na motorykę .

Problemy z planowaniem kroków – co się za tym kryje?

Problemy z planowaniem kroków to niejednokrotnie sygnał, że dziecko zmaga się z zaburzeniami integracji sensorycznej. Kluczowa tutaj jest praksja, czyli zdolność do wyobrażenia sobie ruchu, zaplanowania go i wykonania. U dzieci z deficytami w tym obszarze mózg ma trudność, by zorganizować i skoordynować kolejne ruchy. Mały człowiek może wtedy stąpać niepewnie, „gubić” kroki, pokonywać proste ścieżki niczym wyjątkowo skomplikowane labirynty. Często towarzyszy temu frustracja i mniejsza wiara we własne możliwości. W gabinecie Sensorini każdorazowo podchodzimy indywidualnie do diagnozy i terapii tych trudności.

Problemy z planowaniem kroków – jak objawia się praksja?

Czym najczęściej objawiają się problemy z planowaniem kroków? Obserwujemy to w codziennych sytuacjach: dzieci potykają się o własne nogi trudno im wejść po schodach nie orientują się przestrzennie podczas zabawy ruchowej, z trudem skręcają, zatrzymują się za późno czy zbyt wcześnie. Praktyka w gabinecie pokzauje, że nawet tak „błahy” ruch jak przejście przez próg może stanowić wyzwanie, jeśli praksja nie działa prawidłowo. Warto wiedzieć że problemy z praksją przekładają się także na inne sfery – ubieranie się rysowanie, korzystanie ze sztućców. To wszechobecne wyzwanie które wymaga delikatnego wsparcia i zrozumienia.

Problemy z planowaniem kroków – dlaczego SI jest tak ważna?

Integracja sensoryczna jest fundamentem kształtowania prawidłowej motoryki. Jeśli dziecko nie odbiera prawidłowo bodźców z ciała (czucie głębokie, równowaga czy zmysł dotyku), nie potrafi potem przekuć tej wiedzy w przemyślane, zorganizowane ruchy . Problemy z planowaniem kroków mogą też mieć związek z innymi trudnościami rozwojowymi, np . chorobami neurologicznymi. W mojej praktyce często podkreślam jak istotna jest wczesna interwencja – im szybciej zaczniemy obserwować i wspierać dziecko, tym lepsze efekty uzyskamy. Jeśli jesteś z powiatu olsztyńskiego i chcesz podsunąć maluchowi wartościowe zajęcia zapraszam do lektury artykułu jakie zabawy sensoryczne są idealne dla dzieci mieszkających w powiecie olsztyńskim .

Problemy z planowaniem kroków – jak możemy pomóc?

W Sensorini skupiamy się przede wszystkim na indywidualnej diagnozie praksji. Badamy, które aspekty planowania ruchu szwankują jakie bodźce dziecko odbiera najtrudniej i nad czym chcemy wspólnie popracować . Często wprowadzamy zabawy ruchowe które pomagają „poukładać w głowie” plan działania – to ćwiczenia na torach przeszkód, zabawy z równowagą sekwencji ruchowych czy naśladowania. Wspieramy dzieci i rodziców, by każdy krok stawał się coraz łatwiejszy i bardziej przewidywalny. Jeżeli widzisz że Twoje dziecko nie radzi sobie z planowaniem ruchów – skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i podpowiemy, jak mądrze pomóc.

Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i dalsze kroki

Problemy z planowaniem kroków mogą być sygnałem głębszych trudności sensorycznych. To nie tylko kwestia samego chodzenia, ale szansa na zrozumienie dziecka i wsparcie go w codzienności. Zachęcam do bacznej obserwacji swoich pociech oraz korzystania z profesjonalnych konsultacji – dzięki temu mamy szansę wcześnie wychwycić ewentualne problemy i skutecznie je rozwiązywać. Jeśli temat integracji sensorycznej i chorób neurologicznych Cię interesuje, warto przeczytać jak SI pomaga dzieciom z chorobami peroksysomalnymi. Pamiętaj też, że w Sensorini zawsze jesteśmy gotowi wesprzeć Waszą rodzinę na każdym etapie rozwoju dziecka.

Komentarze

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *