Problemy z planowaniem kroków – co może niepokoić rodzica?
Kiedy obserwujemy, że nasze dziecko doświadcza trudności podczas zwykłego chodzenia, pojawiają się wątpliwości i pytania . Problemy z planowaniem kroków objawiają się tym, że maluch potyka się, przystaje bez powodu a czasem wręcz omija przeszkody w nieoczekiwany sposób. W moim gabinecie często spotykam rodziców, którzy z niepokojem zauważają, jak ich pociecha zamiast biegać po placu zabaw, unika ruchu lub boi się kilkustopniowych schodków. Zanim przejdziemy do przyczyn, chciałabym zachęcić do zapoznania się z innymi niepokojącymi objawami, takimi jak trudności z utrzymaniem pozycji siedzącej bo często współwystępują one z zaburzeniami praksji, czyli planowania i wykonywania ruchów.
Problemy z planowaniem kroków – jak się objawiają?
Z moich doświadczeń wynika, że dzieci z problemami z planowaniem kroków bardzo często wydają się niezgrabne, wpadają na meble, stawiają stopy w nieregularny sposób lub wręcz potrafią zgubić równowagę na prostym podłożu . Niektóre malcuhy mają trudność z zapamiętaniem, w którą stronę zrobić następny krok, czasem zatrzymują się w nagły sposób i nie rozumieją, dlaczego ruch był nieskuteczny. Nie jest to kwestią braku chęci – ich układ nerwowy po prostu nie nadąża z przetwarzaniem bodźców i odpowiednim zaprogramowaniem ruchu .
Problemy z planowaniem kroków – przyczyny zaburzeń praksji
Za planowanie kroków odpowiedzialne są złożone procesy w mózgu, które wymagają sprawnej współpracy zmysłów, zwłaszcza propriocepcji, dotyku oraz wzroku. Jeśli występują zaburzenia integracji sensorycznej, takie jak zbyt niskie lub zbyt wysokie napięcie mięśniowe, problemy z koordynacją, czy też trudności z przetwarzaniem sygnałów płynących z ciała – pojawiają się problemy z planowaniem kroków . Często takie objawy towarzyszą dzieciom z obniżonym napięciem mięnśiowym. Zachęcam do przeczytania artykułu o niskim napięciu mięśniowym, bo te kwestie mogą się wzajemnie przenikać i powodować trudności nie tylko w ruchu, ale także w nauce pisania czy innych codziennych czynnościach .
Diagnoza – co może pomóc, gdy pojawiają się problemy z planowaniem kroków?
Rozpoznanie zaburzeń praksji nie jest proste . Potrzebna jest szczegółowa obserwacja dziecka w różnych sytuacjach, często również testy diagnostyczne przeprowadzane przez terapeutę integracji sensorycznej . Zachęcam rodziców, by nie ignorowali sygnałów – im wcześniej zaczniemy terapię tym większa szansa na usprawnienie funkcjonowania. Czasem objawy są subtelne i sugerują drobne nieprawidłowości, ale w innych przypadkach mogą znacząco wpływać na jakość życia dziecka. Uważnie przyglądajmy się, jak dziecko radzi sobie na spacerze, placu zabaw czy podczas domowych zabaw ruchowych.
Problemy z planowaniem kroków – wsparcie i terapia w gabinecie
Każde dziecko zasługuje na indywidualne podejście . W gabinecie integracji sensorycznej prowadzę dokładną analizę umiejętności motorycznych, obserwuję praksję, a także inne aspekty rozwoju. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, omówimy problemy z planowaniem kroków i zaproponujemy właściwą ścieżkę wsparcia. Często trudności z planowaniem kroków idą w parze z innymi zaburzeniami, np. przetwarzania bodźców słuchowych – jeśli czujesz, że temat dotyczy Twojej rodziny przeczytaj artykuł o wsparciu przy APD, bo kompleksowa pomoc może oznaczać prawdziwą zmianę w codzienności .
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie
Problemy z planowaniem kroków bywają dla dziecka źródłem frustracji i zniechęcenia. Warto jak najwcześniej reagować by maluch odzyskał pewność siebie i radość z ruchu. Jako terapeuta wiem, że właściwa diagnoza i dobrze dobrana terapia przynoszą fantastyczne efetky. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz damy wsparcie w pokonywaniu codziennych trudności Twojego dziecka.
Dodaj komentarz