Problemy z planowaniem kroków – co to właściwie znaczy?
Problemy z planowainem kroków u dziecka to trudności które sprawiają że codzienne czynności związane z poruszaniem się stają się wyzwaniem. Być może zauważyliście, że Wasza pociecha często potyka się, ma trudności z wejściem po schodach albo nie do końca wie, jak zaplanować odpowiedni ruch nóg podczas spaceru czy zabawy. Takie trudności są często powodem niepokoju rodziców, którzy obserwują, że rozwój ruchowy ich dziecka nie przebiega tak płynnie, jak u rówieśników. W tym kontekście warto zapoznać się z zagadnieniem czy opóźniony rozwój ruchowy wymaga terapii integracji sensoryczenj, ponieważ kłopoty z planowaniem ruchów często mają swoje głębokie podłoże sensoryczne.
Problemy z planowaniem kroków – jak się objawiają?
Problemy z planowaniem kroków najczęściej ujawniają się podczas prostych codziennych aktywności. Dziecko może unikać chodzenia po nierównych nawierzchniach, tracić równowagę, mieć trudność ze zmianą tempa lub reagować dużym stresem na ruchome podłoże (np. piasek, trawa). U wielu dzieci takie trudności pojawiają się też podczas zabaw grupowych czy zajęć sportowych. Niektóre maluchy reagują nawet niechęcią do chodzenia, co może prowadzić do frustracji i wycofania społecznego.
Problemy z planowaniem kroków – gdzie tkwi przyczyna?
Najczęściej u podstaw problemów z planowaniem kroków leżą trudności z integracją sensoryczną i tzw. praksją. Praksja to zdolność planowania i wykonywania nowych złożonych ruchów. Jeżeli układ nerwowy dziecka nie odbiera i nie przetwarza prawidłowo bodźców zmysłowych, maluchowi może być trudno przewidzieć kolejny krok, utrzymać równowagę lub dostosować ruch do zmieniającego się otoczenia. Często takie trudności idą w parze z innymi objawami jak np. problemami z koncentracją, koordyncają ruchową czy prawidłowym rozwojem motoryki dużej.
Problemy z planowaniem kroków – diagnoza i wsparcie
Jśeli zauważasz u swojego dziecka problemy z planoawniem kroków, nie czekaj z konsultacją. W naszym gabinecie Sensorini dokładnie oceniamy funkcje praksji i sprawdzamy, czy układ nerwowy prawidłowo odbiera bodźce sensoryczne. Rzetelna diagnoza jest kluczowa aby skutecznie pomóc dziecku pokonać trudności i odzyskać radość z ruchu. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i podpowiemy jakie dzaiłania podjąć dalej.
Problemy z planowaniem kroków – jak wspierać dziecko na co dzień?
Codzienne wsparcie dziecka z problemami z planowaniem kroków polega na zachęcaniu do różnorodnej aktywności fizycznej, ale też spokojnym tłumaczeniu i pomaganiu w nowych sytuacjach. Staraj się nie wywierać presji na tempo czy perfekcję. Zabawy w terenie, na placu zabaw, a nawet zwykłe spacery mogą być okazją do ćwiczenia praksji. Pamiętaj też że dzieci korzystające z bliskiego kontaktu z naturą mają więcej okazji do stymulacji sensorycznej o czym więcej przeczytasz w artykule jakie zabawy sensoryczne poleca się dzieciom mieszkającym blisko jezior.
Problemy z planowaniem kroków – czy to objaw poważniejszych zaburzeń?
Czasami problemy z planowaniem kroków mogą sygnalizować głębsze zaburzenia neurologiczne. Dlatego tak ważna jest obserwacja także innych objawów, takich jak trudności z koordynacją rąk i nóg, problemy z mową czy nietypowe reakcje na bodźce . Jeżeli masz wątpliwości, warto zajrzeć do artykułu jakie objawy mogą wskazywać na zaburzenia neurologiczne u małych dzieci i porozmawiać z terapeutą integracji sensorycznej.
Problemy z planowaniem kroków – nie zostawiaj dziecka bez wsparcia!
Jeśli czujesz, że Twoje dziecko boryka się z problemami z planowaniem kroków, nie wahaj się szukać pomocy. Im szybciej wdrożymy odpoiwednie działania, tym większa szansa na poprawę funkcjonowania i większą pewność siebie Twojego dziecka. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, wskażemy kierunek terapii oraz zaproponujemy spersonalizowane ćwiczenia i zbaawy wspierające rozwój. Pamiętaj, że czasami kilka drobnych, codziennych zmian potrafi przynieść ogromne rezultaty!
Dodaj komentarz