Problemy z planowaniem kroków – co to właściwie znaczy?
Problemy z planowaniem kroków u dziecka to temat, który budzi wiele emocji wśród rodziców odwiedzających nasz gabinet integracji sensorycznej. Widzimy dzieci które wydają się niepewne podczas chodzenia, potykają się lub nie potrafią zaplanować kolejnych ruchów, aby przejść po wąskiej ścieżce czy zejść po schodach. To nie tylko kwestia koordynacji, ale bardzo często również praksji, czyli zdolności do planowania i wykonywania zamierzonych, celowych ruchów .
Jeśli Twoje dziecko ma trudność z zaplanowaniem, gdzie postawić nogę lub jak ominąć przeszkodę, możesz podejrzewać, że pojawiły się właśnie problemy z planowaniem kroków. Te trudności zazwyczaj nie znikają z wiekiem bez odpowiedniego wsparcia . W pierwszej kolejności warto sprawdzić, czy nie mamy do czynienia z głębszym problemem neurologicznym – o tym przeczytasz więcej w artykule czy brak pewności ruchowej u dziecka może wynikać z zaburzeń neurologicznych.
Problemy z planowaniem kroków – jak je rozpoznać?
Obserwujesz, że Twoje dziecko chodzi niepewnie, często się potyka, a nawet rezygnuje z zabaw ruchowych? To mogą być właśnie problemy z planowaniem kroków . Dziecko może też mieć trudność w przechodzeniu z jednej akytwności do drugiej wymagającej innego rodzaju ruchu – na przykład przejście z marszu do biegania, czy zmiana kierunku. Zdarza się że dziecko unika zadań ruchowych lub jest bardziej ospałe i zdystansowane podczas zabawy z rówieśnikami .
Problem ten może również przejawiać się w trudnościach z poruszaniem po nierównej powierzchni, skakaniu lub wspinaniu się. Co ważne te objawy nie zawsze są wywołane brakiem siły lub sprawności fizycznej – u podstaw często leżą trudności w planowaniu i sekwencjonowaniu ruchu.
Problemy z planowaniem kroków a rozwój motoryczny dziecka
Każde dziecko rozwija się w swoim tempie, jednak problemy z planowaniem kroków mogą poważnie zakłócać zarówno motorykę dużą, jak i małą . Dzieci z takimi trudnościami nie tylko gorzej radzą sobie podczas chodzenia ale mają też kłopoty z nauką jazdy na rowerze, hulajnodze czy grą w piłkę. Często wycofują się z aktywności, które sprawiają innym przyjemność, przez co mogą czuć się gorsze od rówieśników .
Kiedy te zachowania są zauważalne to znak że należy skonsultować się z terapeutą integracji sensorycznej. Zaburzenia czucia głębokiego, o których szerzej piszemy w artykule czy zaburzenia czucia głębokiego mogą wpływać na motorykę dziecka, również mogą być przyczyną zaburzeń praksji, czyli właśnie zdolności do planowania ruchu .
Dlaczego warto zaufać specjalistom przy problemach z planowaniem kroków?
W naszym gabinecie codziennie spotykamy dzieci z różnego rodzaju trudnościami ruchowymi. Doskonale rozumiemy jak ważna jest trafna i szybka diagnoza. Podczas konsultacji w Sensorini nie tylko obserwujemy dziecko, ale prowadzimy szczegółową ocenę praksji aby ustalić, skąd biorą się problemy z planowaniem kroków. Bazujemy na aktualnych badaniach i indywidualnych potrzebach każdego dziecka, aby dobrać najskuteczniejsze metody terapii.
Trzeba też pamiętać, że trudności w planowaniu kroków często idą w parze z innymi wyzwaniami, jak zaburzenia napięcia mięśniowego, które również wpływają na cozdienne funkcjonowanie – szerzej na ten temat przeczytasz w artykule czy zaburzenia napięcia mięśniowego prowadzą do trudności szkolnych.
Problemy z planowaniem kroków – nie zwlekaj z pomocą
Każdego dnia widzimy, jak efektywna terapia może zmienić życie całych rodzin i dodać dzieciom pewności siebie . Jeśli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków nie bagatelizuj tych objawów. Często szybka diagnostyka i odpowiednie ćwiczenia pozwalają znacznie poprawić jakość życia Twojego dziecka.
Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję Twojego dziecka, wskażemy kierunek terapii i pomożemy zrozumieć jak wspierać je na co dzień. Razem możemy sprawić, że Twój maluch znowu odzyska radość z aktywnego odkrywania świata!
Dodaj komentarz