Problemy z planowaniem kroków – kiedy warto zwrócić uwagę na sposób chodzenia dziecka?
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej, bardzo często spotykam się z rodzinami, które niepokoi sposób chodzenia ich dziecka. Problemy z planowaniem kroków to kłopot, który może ujawniać się na wielu płaszczyznach – od potykania się na prostym chodniku przez trudność w pokonywaniu schodów aż po chaotyczny niepewny marsz w nowym otoczeniu . Dlaczego właściwie tak się dzieje? Skąd biorą się trudności w planowaniu ruchu i czy zawsze są powodem do niepokoju? Pomocna w zrozumieniu tych trudności może być wiedza na temat integracji sensorycznej i roli praksji w codziennym funkcjonowaniu dziecka. Jeśli rozpoznajesz podobne problemy u swojego dziecka, warto rozważyć ocenę rozwoju ruchowego, by upewnić się, że maluch otrzymuje odpowiednie wsparcie.
Problemy z planowaniem kroków – czym jest praksja?
Problemy z planowaniem kroków bardzo często wiążą się z tzw. praksją, czyli zdolnością do planowania, realizowania i modyfikowania kolejnych elementów ruchu. Dziecko z trudnościami w zakresie praksji może mieć problem z zaplanowaniem jak postawić stopę jak przeskoczyć przez kałużę lub jak wejść na stopień bez upadku. To nie tylko sprawia, że jego ruchy wydają się niezgrabne czy niepewne ale też bardzo mocno wpływa na pewność siebie podczas zabawy i w kontaktach z rówieśnikami. Dzieci z wyzwaniami praksji unikają czasem aktywności fizycznych, bo boją się upadków – to z kolei jeszcze bardziej wpływa na ich rozwój ruchowy .
Skąd biorą się problemy z planowaniem kroków?
Nie każdy problem z planowaniem kroków musi oznaczać poważne zaburzenie, jednak warto rozpoznać kiedy trudności są na tyle widoczne, by zgłosić się do specjalisty. Przyczyn takiego stanu może być wiele: od opóźnionego rozwoju ruchowego, przez zaburzenia integracji sensorycznej, aż po niskie napięcie mięśniowe. Bardzo ważne jest aby u każdego dziecka indywidualnie zdiagnozować źródło trudności. Często okazuje się, że np. niskie napięcie mięśniwoe nie tylko utrudnia chodzenie ale również wpływa na inne funkcje, takie jak nauka pisania czy precyzyjne ruchy palców.
Jak wspieramy dzieci z problemami z planowaniem kroków?
W naszym gabinecie każde dziecko traktujemy indywidualnie. W przypadku problemów z planowaniem kroków najważniejsze jest, aby jak najwcześniej przeprowadzić ocenę praksji oraz innych funkcji ruchowych. Konsultacja w Sensorini pozwala dokładnie zdiagnozować gdzie leży problem i jakimi metodami najlepiej wspierać rozwój dziecka . Często w pracy z dziećmi opieramy się na różnorodnych ćwiczeniach sensorycznych oraz zadaniach ruchowych, które poprawiają nie tylko samą koordynację, ale też orientację w przestrzeni i pewność siebie. Jeśli zauważasz u dziecka trudności z chodzeniem, warto pamiętać że terapia integracji sensorycznej może być również doskonałym wsparciem w innych aspektach, takich jak nauka czytania i pisania.
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i zachęta do działania
Problemy z planowaniem kroków mogą mieć wiele przyczyn i form. Czasem to tylko przejściowe trudności, jednak jeśli utrzymują się przez dłuższy czas warto rozważyć profesjonalną ocenę w gabinecie integracji sensorycznej. Każde dziecko zasługuje na wsparcie dopasowane do jego potrzeb – a wczesna diagnoza daje największą szansę na trwałą poprawę. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję, by Twoje dziecko mogło z radośicą i pewnością chodzić, bawić się i odkrywać świat!
Dodaj komentarz