Dlaczego dziecko ma trudność z planowaniem kroków podczas chodzenia?

Problemy z planowaniem kroków – pierwsze sygnały u dziecka

Coraz węicej rodziców pyta mnie, dlaczego ich pociechy mają problemy z planowaniem kroków podczas zwykłego chodzenia . Ta trudność ujawnia się, gdy maluch potyka się, omija proste przeszkody albo nie potrafi wdrożyć odpowiedniej sekwencji rucóhw przy wchodzeniu po schodach. Problemy z planowaniem kroków mogą być źródłem frustracji i prowadzić do unikania aktywności ruchowej przez dziecko, co wywołuje niepokój rodziców. Już na tym etapie warto sięgnąć po rzetelną wiedzę i dowiedzieć się czy można skutecznie pomóc maluchowi – pierwszą wskazówką może być artykuł o wsparciu rozwoju SI u dzieci z FASD.

Problemy z planowaniem kroków – czym jest praksja?

Pod pojęciem praksji kryje się zdolność do zaplanowania i wykonania złożonej sekwencji ruchów. Gdy praksja działa sprawnie, dziecko potrafi automatycznie przewidzieć i zaplanować, jaki krok zrobić, jak się obrócić czy jak ominąć przeszkodę. Problemy z planowaniem kroków pojawiają się gdy mózg malucha ma trudność w tworzeniu i realizowaniu takich planów. To nie jest zwykła niezdarność – czasami to sygnał, że rozwój koordynacji ruchowej przebiega nieprawidłowo.

Dlaczego pojawiają się problemy z planowaniem kroków?

Jako terapeutka często słyszę pytania o przyczyny tych trudności. Problemy z planowaniem kroków mogą wynikać między innymi z zabruzeń integracji sensorycznej, która odpowiada za spójne współdziałanie zmysłów oraz ciała dziecka. Czasami ich podłżoe leży w niedojrzałości układu nerwowego albo jest związane z wcześniejszymi doświadczeniami takimi jak przebyte choroby czy brak odpowiedniego wsparcia ruchowego we wczesnym dzieciństwie. Warto zwrócić uwagę kiedy problem pojawia się regularnie lub nasila przy nowych sytuacjach a także poznać objawy zaburzeń neurologicznych wpływających na rozwój ruchowy.

Problemy z planowaniem kroków a integracja sensoryczna

W moim gabinecie barzdo często to właśnie integracja sensoryczna okazuje się kluczem do zrozumienia skąd biorą się problemy z planowaniem kroków. Dzieci z zaburzenaimi SI mają trudność z przetwarzaniem bodźców zmysłowych, co bezpośrednio przekłada się na praksję. Słabo przetworzona informacja zmysłowa skutkuje nieprawidłowym planowaniem ruchów, niezgrabnością i niską pewnością siebie podczas zabaw ruchowych czy wchodzenia po schodach.

Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję twojego dziecka

Jeśli dostrzegasz u swojej pociechy problemy z planowaniem kroków, warto skonsultować się z terapeutą integracji sensorycznej. Konsultacje w Sensorini to nie tylko rozmowa – to przede wszystkim rzetelna obserwacja dziecka podczas ruchu i szczegółowa ocena praksji. Dzięki temu możemy określić, gdzie leży przyczyna trudności i przygotować indywidualny plan wsparcia dla malucha. Nie zwlekaj – im szybciej rozpoczniemy pracę, tym łatwiej wyeliminować trudności oraz wesprzeć rozwój ruchowy dziecka. W niektórych przypadkach konieczna może być również diagnoza równowagi więcej informacji znajdziesz w artykule kiedy warto udać się na diagnozę SI z powodu trudności z równowagą.

Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i dalsze wsparcie

Pamiętaj że problemy z planowaniem kroków nie muszą być przeszkodą nie do pokonania . Odpowiednia diagnoza oraz indywidualnie dobrane ćwiczenia naprawdę przynoszą widoczne efekty. Jeśli sytuacja ta dotyczy Twojego dziecka i chcesz mieć pewność że rozwija się ono harmonijnie, nie wahaj się zasięgnąć specjalistycznej opinii oraz regularnie pracować nad rozwojem jego praksji. Każdy krok ku samodzielności twojego malucha jest krokiem w stronę pewnej przyszłości.

Komentarze

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *