Problemy z planowaniem kroków – dlaczego warto się nimi zainteresować?
Czy zdarza Ci się zauważyć, że Twoje dziecko często potyka się podczas chodzenia, ma trudności z wejściem na schody lub zapanowaniem nad własnym ciałem nawet na prostym chodniku? Problemy z planowaniem kroków dotyczą naprawdę wielu dzieci, choć często są lekceważone lub przypisywane zwykłej niezdarności. Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej spotykam się z tym wyzwaniem niemal codziennie i wiem, jak duże znaczenie ma szybka reakcja. Jeżeli temat jest Ci bliski polecam przeczytać artykuł o trudnościach ruchowych u dzieci, który otworzy oczy na wiele aspektów związanych z motoryką.
Problemy z planowaniem kroków – skąd się biorą?
Z punktu widzenia integracji sensorycznej problemy z planowaniem kroków najczęściej wynikają z trudności w tzw. praksji, czyli umiejętności planowania i realizowania złożonych działań ruchowych. W praktyce oznacza to, że dziecko ma problem nie tylko z samym wykonaniem kroku, ale również z przewidzeniem, jak dany ruch powinien wyglądać gdzie postawić stopę czy jak utrzymać równowagę. Często towarzyszą temu także trudności z oceną odległości lub ze zrozumieniem własnego ciała w przestrzeni . Wiele dzieci zmagających się z takimi wyzwaniami, posiada prawidłowo rozwinięte mięśnie ale ich mózg po prostu nie potrafi prawidłowo „zorganizować” całej sekwencji ruchów .
Problemy z planowaniem kroków – jak to wygląda na co dzień?
Typowe objawy które mogą wskazywać na problemy z planowaniem kroków, to m.in. przewracanie się na płaskim terenie, niepewność podczas chodzenia po schodach, nieumiejętność przeskakiwania przez przeszkody czy nadmierna ostrożność w nowych sytuacjach ruchowych. Dzieci mogą unikać zabaw ruchowych, szybko się zniechęcać albo po prostu nie nadążać za rówieśnikami. Rodzice często słyszą, że ich pociecha jest „marudna” albo „boi się sportu” gdy tymczasem problem leży znacznie głębiej – właśnie w zaburzonej praksji.
Problemy z planowaniem kroków – kiedy warto poszukać pomocy?
Jeśli zauważasz u swojego dziecka powtarzające się trudności z płynnym chodzeniem lub koordynacją kroków, nie czekaj, aż problem sam minie. Im szybciej zareagujesz, tym łatwiej dziecku pomóc poprzez odpowiednią terapię. Przede wszystkim zacznij od rzetelnej diagnozy – najlepszym rozwiązaniem jest konsultacja w gabinecie integracji sensorycznej. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz zaproponujemy dalsze kroki indywidualnie dostosowane do potrzeb Twojego dziecka. Wiele cennych informacji na temat wsparcia dzieci z zaburezniami ruchowymi znajdziesz również w artykule o tym, jak SI pomaga dzieciom z apraksją ruchową.
Problemy z planowaniem kroków – jak pomaga terapia integracji sensorycznej?
Terapia integracji sensorycznej koncentruje się na poprawie zdolności mózgu do lepszej organizacji i kierowania ruchem ciała. W gabinecie pracujemy na przykład nad przewidywaniem ruchu koordynacją oko-noga oraz zwiększaniem świadomości schematu własnego ciała. Co ważne, każde dziecko traktujemy indywidualnie i troskliwie staramy się dobrać ćwiczenia tak, by dawały radość z ruchu, a nie tylok „zaliczały” kolejne zadania . Dzięki temu postępy są widoczne bardzo szybko a pewność siebie malucha wzrasta z tygodnia na tydzień!
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i dalsze kroki
Podsumowując, problemy z planowaniem kroków u dzieci są poważnym wyzwaniem które może wpłynąć na całe ich dzieciństwo. Znam doskonale ten temat i wiem, jak ważne jest wsparcie, zrozumienie oraz właściwa terapia. Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wskażemy najlepszą drogę do dalszego rozwoju Twojej pociechy. Jeśli chcesz zgłębić temat trafnej diagnostyki, polecam także lekturę materiału o procesie diagnozy integracji sensorycznej.
Dodaj komentarz