Problemy z planowaniem kroków – dlaczego warto zwrócić na nie uwagę?
Często spotykając się z rodzicami w moim gabinecie słyszę pytania o to dlaczego ich dziecko nie radzi sobie z prostą na pozór czynnością – chodzeniem. Zaskakująco dużo dzieci przejawia problemy z planowaniem kroków. Oznacza to, że mają trudność ze świadomym wykonywaniem kolejnych ruchów podczas chodzenia czy pokonywania przeszkód. Na pierwszy rzut oka może się wydawać, że to zwykła niezdarność lub brak uwagi ale przyczyny są często dużo głębsze i związane z rozwojem praksji oraz integracją sensoryczną . Jeśli interesuje Cię szerszy kontekst trudności motorycznych zajrzyj do naszego artykułu dlaczego dziecko ma problem z płynnymi ruchami.
Problemy z planowaniem kroków – jak się objawiają?
Przede wszystkim warto wiedzieć jak rozpoznać, że dziecko doświadcza problemów z planowaniem kroków . Objawia się to na różne sposoby: dziecko potyka się bez wyraźnej przyczyny, często przewraca lub ma trudności ze zmianą kierunku ruchu. Chodzenie po schodach staje się dla niego wyzwaniem podobnie jak omijanie przeszkód na placu zabaw. Takie trudności wykraczają poza zwykłą nieporadność – mogą być sygnałem, że układ nerwowy nieprawidłowo organizuje i realizuje wzorce ruchowe, a w szczególności czynności wymagające planowania seri ruchów.
Problemy z planowaniem kroków – przyczyny i rola praksji
Skąd właściwie biorą się problemy z planowaniem kroków? Bardzo często wynikają one z zaburzeń praksji – zdolności do zaplanowania i wykonania sekwencji działań ruchowych . Praksja to umiejętność określania, co i jak zrobić, by dojść do wyznaczonego celu, np. przejść przez pokój, przeskoczyć przez kałużę czy wejść po schodach . Jeżeli dziecko ma trudność z praksją, nie wystarczy, że „wie co robić” – jego ciało po prostu nie współpracuje. Prawidłowe planowanie ruchów wymaga zaangażowania zmysłu dotyku, czucia głębokiego oraz równowagi, więc zaburzenia integracji sensorycznej mogą utrudnić sprawne chodzenie i orientację przestrzenną .
Problemy z planowaniem kroków – integracja sensoryczna
Nie można pominąć wpływu, jaki integracja sensoryczna wywiera na problemy z planowaniem kroków. To, w jaki sposób mózg odbiera, rozpoznaje i łączy informacje zmysłowe ma kluczowe znaczenie dla całej motoryki dziecka. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej sprawdź koniecznie nasz przewodnik: czym jest integracja sensoryczna. Właśnie od prawidłowej integracji zależy, czy dziecko potrafi sprawnie planować swoje kroki. Każda nieścisłość w odbiorze lub przetwarzaniu bodźców prowadzi do trudności w wykonywaniu nawet podstawowych sekwencji ruchowych.
Problemy z planowaniem kroków – gdzie szukać pomocy?
Jeżeli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków, nie czekaj na moment, aż samo „wyrośnie” z tych trudności. Szybka diagnoza i odpowiednie wsparcie mogą naprawdę wiele zmienić. W moim gabinecie zachęcam rodziców do wyjątkowo uważnego przyglądania się, jak dziecko radzi sobie z codziennymi czynnościami . Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję i wraz z zespołem specjalistów zaproponujemy najlepsze możliwe wsparcie. Jeśli zastanawiasz się, czy Twoje dziecko może potrzebować jeszcze pełniejszej diagnozy, odwiedź stronę: czy moje dziecko potrzebuje integracji sensorycznej.
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie
Mam nadzieję że powyższy artykuł pomoże zrozumieć jak poważnym wyzwaniem mogą być problemy z planowaniem kroków i dlaczego warto działać. Pamiętaj, że każde dziecko jest inne i wymaga indywidualnego podejścia . Obserwuj uważnie swojego malucha i nie bój się sięgnąć po profesjonalną pomoc . My w Sensorini jesteśmy tu po to by pomóc Twojemu dziecku poczuć się pewnie w świecie ruchu i codziennych wyzwań .
.
Dodaj komentarz