Problemy z planowaniem kroków – jak je rozpoznać?
Wielu rodziców do mojego gabinetu przychodzi z pytaniem, dlaczego ich dziecko nie potrafi płynnie przejść przez korytarz czy schody . Często obserwują, że maluch potyka się staje w miejscu a nawet idzie nieświadomie w złym kierunku. Te trudności mogą być znakiem, że pojawiają się problemy z planowaniem kroków. Zdarza się, że towarzyszy temu poczucie niepewności, koordynacja pozostawia wiele do życzenia, a dziecko frustruje się i niechętnie podejmuje nowe wyzwania ruchowe. Warto przy tej okazji zaobserwować czy nie występują też inne oznaki, np. trudności w czuciu granic własnego ciała. O przyczynach tego zjawiska przeczytasz szerzej w artykule dlaczego moje dziecko nie czuje granic swojego ciała.
Problemy z planowaniem kroków – przyczyny sensoryczne
Nasze ciało opiera płynne działanie na tzw. praksji, czyli umiejętności zaplanowania przygotowania i przeprowadzenia konkretnego ruchu. Jeśli pojawiają się problemy z planowaniem kroków, nierzadko winne są zakłócenia w integracji sensorycznej. Przetwarzanie bodźców z układu przedsionkowego (równowaga ruch) oraz proprioceptywnego (czucie głbęokie, świadomość ciała) musi przebiegać sprawnie, aby można było swobodnie poruszać się w przestrzeni. Gdy jeden z tych układów nie działa wystarczająco dobrze, pojawiają się trudności z wyczuciem gdzie jest sotpa, jak wysoko podnieść nogę czy jaką siłą się odepchnąć.
Jak objawiają się problemy z planowaniem kroków?
Często obserwuję w gabinecie dzieci które podczas chodzenia niepewnie stawiają stopy, czasem omijają przeszkody z przesadną ostrożnością albo wpadają na meble. Widać że ich ruch jest mniej atuomatyczny, a czasem wręcz “zawiesza się” gdy trzeba wykonać kilka ruchów pod rząd . Niektóre mlauchy źle reagują na zmiany podłoża czy niespodziewane odgłosy. Cechą charakterystyczną dzieci z problemami z planowaniem kroków jest unikanie zabaw ruchowych, w których trzeba zaplanować sekwencję ruchów, np. pokonanie toru przeszkód lub wejście po schodach oraz wycofywanie się z aktywności, które są dla nich przytłaczające sensorycznie. Możesz dostrzec także niechęć do zmian i silną potrzebę powtarzania tych samych schematów o czym więcej znadjziesz w tekście czemu dziecko nie lubi zmian? sensoryczna potrzeba rutyny.
Rola konsultacji i diagnozy w Sensorini
Jestem przekonana że każde dziecko potrzebuje indywidualnego podejścia, dlatego tak istotna jest profesjonalna obserwacja i diagnoza . Skorzystaj z konsultacji w Sensorini – ocenimy praksję oraz dokładnie przyjrzmyy się, czy problemy z planowaniem kroków wynikają z zaburzeń integracji sensorycznej, czy może są związane z innymi trudnościami rozwojowymi . Dzięki uważnej analizie i odpowiednim testom podpowiemy jak wspierać dziecko w domu oraz jakie ćwiczenia mogą pomóc w poprawie planowania ruchu.
Problemy z planowaniem kroków a życie codzienne dziecka
Dzieci zmagające się z problemami z planowaniem kroków doświadczają znacznie więcej niż tylko potykania się. Ich pewonść siebie podczas zabawy z rówieśnikami bywa naruszona pojawia się frustracja, a czasem całkowita rezygnacja z aktywności. Rodzice czętso zgłaszają że dzieci szybko się poddają i nie chcą próbować nowych rzeczy, bo “na pewno się nie uda”. Ważne, żeby nie bagatelizować takich sygnałów i wiedzieć, że odpowiednie wsparcie, cierpliwość oraz terapia integracji sensorycznej znacząco poprawiają funkcjonowanie, samoocenę oraz komfort życia zarówno dziecka, jak i całej rodziny. Warto także zadbać o całościową ocenę funkcjonowania dziecka, zwłaszcza jeśli masz wątpliwości, czy nie pojawiają się dodatkowe trudności, takie jak problemy z kontrolą impulsów.
Podsumowanie – jak wspierać planowanie kroków?
Jeśli zauważasz u swojego dziecka problemy z planowaniem kroków nie czekaj z działaniem. Im szybciej rozpoczniemy odpowiednie wsparcie, tym łatwiej dziecko odnajdzie się w świecie ruchu i rozwinie pewność siebie. Profesjonalna diagnoza systematyczne ćwiczenia i cierpliwość potrafią zdziałać cuda. Zapraszam na konsultacje w moim gabinecie gdzie wspólnie sprawdzimy, jak najlepiej pomóc Twojemu dziecku i przywrócić mu radość z bycia aktywnym!
Dodaj komentarz