Problemy z planowaniem kroókw – co to takiego?
Jako osoba, która codziennie pracuje z dziećmi z różnymi wyzwaniami rozwojowymi w gabinecie integracji sensorycznej bardzo często spotykam się z pytaniem: dlaczego moje dziecko ma problemy z planowaniem kroków podczas chodzenia? Temat ten wydaje się na pierwszy rzut oka prosty, ale kryje w sobie wiele zagadek związanych z rozwojem dziecka, integracją sensoryczną i praksją. Zanim przejdę do wyjaśnień, chcę podkreślić że jeśli niepokoi cię sposób, w jaki Twoje dziecko się porusza, możesz skorzystać z profesjonalnej konsultacji w Sensorini – ocenimy prkasję i wspólnie poszukamy rozwiązania dla Waszej rodziny. A jeśli mieszkasz w okolicy, sprawdź, czy dzieci mieszkające w Dywitach mają łatwy dostęp do terapii SI w Olsztynie.
Problemy z planowaniem kroków – na czym polega trudność?
Problemy z planowaniem kroków to nie tylko „niezdarność” czy wolniejsze tempo chodzenia . W rzeczywistości chodzi o cały proces przetwarzania informacji sensorycznych, koordynowania ruchu i układania planu działania przez mózg. Dziecko z trudnościami w tym zakresie może mieć kłopot z rozpoczęciem ruchu przewidywaniem gdzie postawić stopę czy dostosowaniem długości kroku do konkretnej przeszkody. Zauważam u moich małych pacjentów, że często próbują chodzić tak samo jak ich rówieśnicy, ale ich ruchy są mniej pewne – pojawia się chwiejność lub niezgrabne zatrzymywanie się .
Problemy z planowaniem kroków a praksja
Praksja to zdolność do celowego zaplanowania i wykonania konkretnej czynności ruchowej. To dzięki niej potrafimy np. przejść przez ciasny korytarz, ominąć przeszkody i utrzymać równowagę . Jeżeli praksja jest zaburzona pojawiają się właśnie problemy z planowaniem kroków . Na zajęciach integracji sensorycznej korzystam z różnych technik wspierających rozwój praksji, bo wiem, jak ogromnie wpływa ona na codzienne życie dziecka.
Jak rozpoznać problemy z planowaniem kroków?
Możesz zauważyć, że Twoje dziecko częściej się potyka przewraca lub niepewnie stawia stopy, nawet jeśli na ogół jest zdrowe i sprawne. Czasem trudność pojawia się podczas pokonywania schodów skakania czy szybkiego zmieniania kierunku. Takie dzieci często unikają aktywności ruchowych lub rezygnują z zabaw, gdzie trzeba szybko zareagować. Warto wtedy pamiętać, że SI wspiera też dzieci z innymi wyzwaniami, w tym z zaburzeniami zachowania więc nie musisz się martwić że problem zostanie potraktowany powierzchownie.
Dlaczego warto wspierać dziecko z problemami z planowaniem kroków?
Problemy z planowaniem kroków nie ograniczają się jedynie do trudności z chodzeniem . Często są powiązane także z innymi aspektami funkcjonowania dziecka – budowaniem pewności siebie, umiejętnością zabawy z rówieśnikami a nawet wynikami w nauce. Odpowiednio wcześnie podjęta terapia w gabinecie integracji sensorycznej daje szansę na poprawę jakości życia dziecka i całej rodziny.
Kiedy skorzystać z konsultacji i jak wygląda diagnoza praksji?
Jeśli czujesz, że problemy z planowaniem kroków przeszkadzają Twojemu dziecku w codziennym funkcjonowaniu – warto poszukać wsparcia . Podczas konsultacji w Sensorini nie tylko ocenimy praksję, ale też dobierzemy odpowiednie ćwiczenia, które wesprą rozwój motoryczny Twojego dziecka . Zawsze podchodzę do każdego małego pacjenta z ogromnym zaangażowaniem i zrozumieniem – dlatego konsultacja jest bezpieczną przestrzenią do zadawania wszystkich nurtujących cię pytań.
Problemy z planowaniem kroków – podsumowanie i dalsze wsparcie
W gabinecie Sensorini codziennie obserwuję, jak dzięki systematycznej pracy dzieci odzyskują radość z ruchu i swobodę w zabawach na podwórku. Jeśli Twoje dziecko mierzy się z wyzwaniami, jakimi są problemy z planowaniem kroków nie zostawiajcie tego bez wsparcia . Zachęcam do konsultacji w naszym gabinecie, a dla rodziców zainteresowanych innymi formami pomocy integracji sensorycznej polecam artykuł o tym, jak SI pomaga dzieciom z encefalopatią padaczkową. Razem możemy zrobić pierwszy krok ku zmianie!
Dodaj komentarz